【題目】下列實驗中，儀器和用品的選擇合理的是

A.用KMnO4制O2——①②
B.檢驗一瓶氣體是否為O2—⑦⑧⑨
C.用大理石和稀鹽酸制CO2——②③④⑤
D.收集CO2氣體——⑥⑦

【答案】B
【解析】A、用高錳酸鉀加熱制取氧氣時，試管口要塞一團棉花，防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)管，故A錯誤。B、檢驗一瓶氣體是否是氧氣，先要用集氣瓶收集一瓶氣體，然后用玻璃片將瓶口蓋住，避免氣體逸出，最后將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，則為氧氣；若木條熄滅，則不為氧氣，故B正確。C、實驗室用固體（大理石）和液體（稀鹽酸）制取二氧化碳的時候，是不需要酒精燈加熱的，故C錯誤。D、收集二氧化碳用向上排空氣法，導(dǎo)管插入集氣瓶底部，將空氣壓出，收集滿后，要用玻璃片蓋住，故D錯誤。
【考點精析】通過靈活運用氧氣的制取裝置和氧氣的檢驗和驗滿，掌握發(fā)生裝置：固固加熱型、固液不加熱型；氧氣的驗滿：用帶火星的木條放在集氣瓶口；檢驗：用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為“一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)”的實驗裝置．該反應(yīng)利用CO的還原性，將Fe2O3中的鐵還原出來．
（1）寫出高溫條件下CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（2）實驗過程中，常在裝置圖末端的導(dǎo)管口放一盞燃著的酒精燈（燈焰處于導(dǎo)管口），這樣做的目的是 ．
（3）通過B裝置可檢驗A中的生成物含有CO2 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（4）在此實驗中，我們還認(rèn)識到CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)有許多的不同．
①請寫出其中的一點 ．
②試從微觀的角度分析CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是　 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置，實驗步驟是：Ⅰ．檢查氣密性；Ⅱ．裝藥品，通入一段時間一氧化碳；Ⅲ．加熱左邊酒精燈，使其充分反應(yīng)；Ⅳ．停止加熱，繼續(xù)通入一氧化碳至恢復(fù)到室溫．
①裝置A中的實驗現(xiàn)象是 ， 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
②加熱前通入一氧化碳的目的是 ， 澄清石灰水的作用是；
③右邊的酒精燈在實驗步驟前點燃（填實驗步驟的序號）（點燃前已對氣體驗純）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面選項中表述的不是氧氣的用途的是（　�。�

A. 動植物呼吸 B. 食品防腐 C. 潛水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】原子核 （ ）

A. 由電子和質(zhì)子構(gòu)成 B. 由電子和中子構(gòu)成 C. 由質(zhì)子和中子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】造成煤氣中毒的物質(zhì)是 （ ）

A. 一氧化碳 B. 甲烷 C. 二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實驗既要操作規(guī)范，更要保障安全．如圖所示實驗基本操作符合這一要求的是（ ）
A. 給液體加熱
B.收集CO2并驗滿
C. 聞氣體氣味
D. 滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　　）

A. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰

B. 磷在空氣中燃燒出現(xiàn)白霧

C. 鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

D. 銅與稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡，溶液變藍

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近日，科學(xué)家開發(fā)出了強度為鋼5倍的新型水凝膠復(fù)合材料，這種環(huán)保型纖維增強水凝膠含水量40%．下列關(guān)于該復(fù)合材料的說法錯誤的是（　�。�

A. 其中水分子在不斷地運動

B. 其中含有的水與普通的水化學(xué)性質(zhì)不同

C. 它是一種混合物

D. 它是一種可以代替鋼筋的材料

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同步練習(xí)冊答案