分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以氯酸鉀中氯元素的化合價,故可表示為:K$\stackrel{+5}{Cl}$O3;
(2)硫在空氣中燃燒生成二氧化硫,反應的化學方程式為:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2;
(3)紅磷燃燒后產(chǎn)生白煙,白煙的主要成分是五氧化二磷,其化學式為:P2O5;
故答案為:(1)K$\stackrel{+5}{Cl}$O3 (2)S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2 (3)P2O5
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A、對物質(zhì)的認識 | B、對能源的認識 |
①氯化鈉由離子構(gòu)成 ②金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大,是因為組成元素不同 ③不同的酸具有相似的化學性質(zhì)是由于酸溶液中含H+ | ①煤、石油、天然氣都屬于不可再生能源 ②當燃氣灶的火焰呈現(xiàn)黃色,鍋底出現(xiàn)黑色時,需要調(diào)大灶具的進風口 ③開發(fā)利用新能源有助于減緩溫室效應 |
C、對現(xiàn)象的認識 | D、對健康的認識 |
①花香四溢,說明分子在不斷運動 ②打開濃鹽酸的試劑瓶蓋,有白煙產(chǎn)生 ③電解水生成氫氣和氧氣的體積比為2:1 | ①用大量工業(yè)用鹽亞硝酸鈉腌制魚肉 ②利用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐 ③適量補充維生素A防止夜盲癥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 稀有氣體的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定,是因為它們的原子結(jié)構(gòu)都相對穩(wěn)定 | |
B. | 氧化汞、水都能分解得到氧氣,是因為它們的分子中都含有氧原子 | |
C. | 金剛石、石墨的物理性質(zhì)差異較大,是因為構(gòu)成它們的微粒種類不同 | |
D. | 鹽酸溶液、稀硫酸溶液都能使石蕊試液變紅,是因為它們都含有H+ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同.是因為它們的碳原子排列方式不同 | |
B. | CO2通入紫色石蕊溶液.溶液變紅,加熱后溶液顏色不變 | |
C. | 木炭和活性炭都具有吸附性 | |
D. | CO和CO2的組成元素相同.但是它們的化學性質(zhì)不同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 無水氯化鈣可用作某些物質(zhì)干燥劑 | B. | 小蘇打可治療胃酸過多癥 | ||
C. | 氯化鈉溶液可用于農(nóng)業(yè)選種 | D. | 生石灰可用作補鈣劑 |
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