【題目】科學(xué)家發(fā)明了一種“月球制氧機(jī)”，這種“月球制氧機(jī)”可利用聚焦太陽(yáng)能產(chǎn)生高溫加熱月球土壤，制得氧氣。據(jù)此可推測(cè)月球土壤中一定含有

A. 氧元素 B. 氧分子 C. 氧原子 D. 氧離子

【答案】A

【解析】太陽(yáng)光產(chǎn)生的高溫能夠使月球土壤發(fā)生化學(xué)反應(yīng)放出氧氣，說(shuō)明月球土壤中一定含有氧元素，氧分子、氧原子、氧離子是否含有無(wú)法確定。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硝酸銅[Cu(NO3)2]受熱分解會(huì)產(chǎn)生一種污染空氣的有毒氣體，該氣體可能是

A. N2 B. NO2

C. NH3 D. SO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符號(hào)表示2個(gè)氫原子的是

A. 2H B. 2H+ C. H2 D. 2H2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)中既表示一種物質(zhì)，也表示組成這種物質(zhì)的元素，還能表示該元素的一個(gè)原子的是

A. 2O2 B. Ag C. N D. Al3+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一密閉容器中充滿空氣，經(jīng)測(cè)定其中氮?dú)獾捏w積為100mL，則其中氧氣的體積約為（ ）

A．20mL B．35mL C．40mL D．25mL

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法有科學(xué)依據(jù)的是

A. 帶上火把進(jìn)入山洞進(jìn)行科學(xué)探究

B. 煤氣泄漏，立即打開(kāi)排氣扇并撥打110

C. 洗衣服時(shí)，用硬水比軟水效果更好

D. 住房著火時(shí)，立即打開(kāi)所有門(mén)窗

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A. 用觀察的方法鑒別黃金和黃銅 B. 用過(guò)濾的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

C. 用二氧化錳鑒別水和雙氧水 D. 用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳中少量的一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中不包含緩慢氧化的是　�。ā　。�

A. 蠟燭在空氣中燃燒 B. 有機(jī)肥的腐熟

C. 動(dòng)植物的呼吸作用 D. 鋼鐵銹蝕

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在小燒杯A中裝入30mL蒸餾水，再滴入3滴酚酞，在小燒杯B中裝入30mL濃氨水，用一大燒杯把A，B兩個(gè)燒杯罩在一起．過(guò)一段時(shí)間看到的現(xiàn)象是 ， 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明 ．

一些同學(xué)對(duì)上述結(jié)論有不同看法，主要有以下兩種猜測(cè)：
第一種：B燒杯中的蒸餾水使酚酞試液變紅
第二種：B燒杯中濃氨水揮發(fā)出氨氣，擴(kuò)散到A燒杯中的溶液中使酚酞試液變紅．
①你認(rèn)為猜測(cè)正確．
②為證明這兩種猜測(cè)，現(xiàn)設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn)（請(qǐng)完成下表）

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、方法

現(xiàn)象

結(jié)論

用潔凈的小燒杯取20mL水，滴入2﹣3滴酚酞試液，觀察現(xiàn)象

不變色

水使酚酞變色（填“能”或“不能”，下同．

取一張濾紙，滴入酚酞試液，待晾干后，放在裝上有濃氨水的試劑瓶上方．

酚酞不變色

氨氣使酚酞變色．

將少量氨氣通入含有酚酞試液的蒸餾水中

溶液變成色

氨氣溶解在水中形成的氨水能使酚酞變色

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同步練習(xí)冊(cè)答案