分析 (1)根據(jù)鋁會與空氣中的氧氣生成致密的氧化鋁薄膜進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)鐵釘在潮濕的環(huán)境中易于氧氣發(fā)生反應(yīng),從而使密封試管內(nèi)的氧氣密度與壓強(qiáng)均發(fā)生了改變進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)金屬活動性順序,位于前面的金屬會將位于后面的金屬從其鹽溶液中置換出來進(jìn)行分析.
解答 解:(1)鋁在空氣中易與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化膜,附著在鋁的表面,阻止了反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行;
(2)鐵釘處在潮濕的空氣中易生銹,消耗了密封試管內(nèi)的氧氣,使其壓強(qiáng)減小,外界大氣壓不變,所以U型管右側(cè)液面下降,左側(cè)液面上升;
(3)①X、Y是兩種金屬固體,將X和Y浸入稀硫酸中,Y溶解并產(chǎn)生氫氣,X無變化,推知Y的活動性大于X的活動性,將X浸入硝酸銀溶液中,X表面有銀析出,推知X的活動性大于Ag,綜上所述則有:Y>X>Ag;
②選用的X其活動性要排在H與Ag之間即可,如Cu、Hg等,則銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,化學(xué)方程式為:Cu+2AgN03=Cu(N03)2+2Ag;
故答案為:
(1)鋁與氧氣反應(yīng),其表面生成致密的氧化鋁薄膜起保護(hù)作用;
(2)鐵釘生銹,U型管液面變?yōu)樽蟾哂业停?br />(3)①Y>X>Ag;②Cu+2AgN03=Cu(N03)2+2Ag;
點評 本題綜合考查的是金屬的化學(xué)性質(zhì)及其性質(zhì)的應(yīng)用和化學(xué)方程式的書寫.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 醋酸分子是有碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的 | |
B. | 醋酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40% | |
C. | 醋酸是由碳、氫、氧三個元素組成的 | |
D. | 每個醋酸分子中含有8個原子核 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類 | B. | 油脂 | C. | 維生素 | D. | 蛋白質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t1℃時,甲和乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等 | |
B. | t2℃時,用等質(zhì)量的甲和乙固體配制飽和溶液,得到乙飽和溶液的質(zhì)量大于甲 | |
C. | 將甲、乙的飽和溶液從t1℃升溫至t2℃,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙大 | |
D. | 要想從乙的飽和溶液中得到晶體,最好用“冷卻熱飽和溶液”方法得到晶體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 打開細(xì)口瓶后,瓶蓋倒放 | |
B. | 用玻璃棒攪拌,使反應(yīng)充分進(jìn)行 | |
C. | 燒杯可以作反應(yīng)容器 | |
D. | 取酚酞的膠頭滴管,接著取細(xì)口瓶中的稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | KClO3$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$KCl+02↑ | B. | NaC03+HCl═NaCl+H20+C02↑ | ||
C. | 2Ag+2HCl═2AgCl↓+H2↑ | D. | H2SO4+Cu(OH)2═CuS04+2H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉和水 | B. | 硝酸鈉和水 | C. | 氫氧化鈉和水 | D. | 銅和稀硫酸 |
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