從①碳酸飲料、②肥皂水、③食鹽水中選出符合下列題意的物質(zhì)，用序號填空：
（1）屬于酸性溶液的是
①
①
，屬于中性溶液的是
③
③
，屬于堿性溶液的是
②
②
．
（2）pH＞7的溶液是
②
②
，pH＜7的溶液是
①
①
，pH=7的溶液是
③
③
．
分析：（1）根據(jù)生活中常見物質(zhì)的酸堿性進行分析解答．
（2）當溶液的pH等于7時，呈中性；當溶液的pH小于7時，呈酸性；當溶液的pH大于7時，呈堿性．
解答：解：（1）①碳酸飲料中含有碳酸，碳酸顯酸性；②肥皂水顯堿性；③食鹽水顯中性．
（2））①碳酸飲料中含有碳酸，碳酸顯酸性，pH＜7；②肥皂水顯堿性，pH＞7；③食鹽水顯中性，pH=7．
故答案為：（1）①；③；②；（2）②；①；③．
點評：本題難度不大，掌握常見物質(zhì)的酸堿性、溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

23、某校小張、小明、小許三位同學在幫化學實驗員整理藥品時，發(fā)現(xiàn)藥品包裝箱里有兩瓶化學藥品的標簽已脫落，從脫落的標簽可知，這兩瓶藥品是碳酸鈉和碳酸氫鈉．為確定這兩瓶藥品到底哪一瓶是碳酸鈉，哪一瓶是碳酸氫鈉，三位同學開始了探究行動：
[上網(wǎng)查閱資料]資料摘要如下：
碳酸鈉是白色粉末或細粒，加熱至851℃時熔化而不分解．Na2CO3易溶于水，其水溶液呈堿性．…，碳酸鈉的最大用途是制玻璃，也是造紙、肥皂、洗滌劑、紡織、制革、石油、染料、食品等工業(yè)的重要原料．
NaHCO3是白色粉末，在水中的溶解度比碳酸鈉略小，水溶液呈微堿性，固體碳酸氫鈉受熱即分解，生成碳酸鈉、二氧化碳和水，…，NaHCO3是發(fā)酵粉的主要成分，也用于制滅火劑、焙粉或清涼飲料等方面的原料，在橡膠工業(yè)中作發(fā)泡劑．
[實驗方案及探究]根據(jù)以上信息及學過的知識，三位同學各自設計的實驗方案及探究過程如下．填寫下列空白．
（一）[小張同學]實驗方案：將碳酸鈉、碳酸氫鈉分別溶于水，根據(jù)溶液的PH鑒別出兩種藥品
結(jié)論及討論：（1）小張同學測出兩種溶液PH分別為10和8，則PH為10的是
碳酸鈉
溶液．
（2）水溶液呈堿性的物質(zhì)一定是堿嗎？
不一定
（填“一定”或“不一定”）
（二）[小明同學]實驗方案：將碳酸鈉、碳酸氫鈉分別與鹽酸發(fā)生反應，根據(jù)是否有氣體生成鑒別出兩種藥品
問題討論：你認為小明同學的實驗方案
不正確
（填“正確”或“不正確”），理由是（用化學方程式表示）
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O，NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O
．
（三）[小許同學]實驗方案：根據(jù)碳酸鈉、碳酸氫鈉加熱是否分解及生成的產(chǎn)物鑒別出兩種藥品
實驗裝置：如圖（圖中顯示的是加熱NaHCO3的情況）
探究報告：小許同學設計的探究報告如下，請你幫他補充完整．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

23、某校小張、小明、小許三位同學在幫化學實驗員整理藥品時，發(fā)現(xiàn)藥品包裝箱里有兩瓶化學藥品的標簽已脫落，從脫落的標簽可知，這兩瓶藥品是碳酸鈉和碳酸氫鈉．為確定這兩瓶藥品到底哪一瓶是碳酸鈉，哪一瓶是碳酸氫鈉，三位同學開始了探究行動：
[上網(wǎng)查閱資料]資料摘要如下：
碳酸鈉是白色粉末或細粒，加熱至851℃時熔化而不分解．Na2CO3易溶于水，其水溶液呈堿性．…，碳酸鈉的最大用途是制玻璃，也是造紙、肥皂、洗滌劑、紡織、制革、石油、染料、食品等工業(yè)的重要原料．
NaHCO3是白色粉末，在水中的溶解度比碳酸鈉略小，水溶液呈微堿性，固體碳酸氫鈉受熱即分解，生成碳酸鈉、二氧化碳和水，…，NaHCO3是發(fā)酵粉的主要成分，也用于制滅火劑、焙粉或清涼飲料等方面的原料，在橡膠工業(yè)中作發(fā)泡劑．
[實驗方案及探究]根據(jù)以上信息及學過的知識，三位同學各自設計的實驗方案及探究過程如下．填寫下列空白．
[小張同學]實驗方案：將碳酸鈉、碳酸氫鈉分別溶于水，根據(jù)溶液的PH鑒別出兩種藥品
結(jié)論及討論：（1）小張同學測出兩種溶液PH分別為10和8，則PH為10的是
碳酸鈉
溶液．
（2）水溶液呈堿性的物質(zhì)一定是堿嗎？
不是
（填“是”或“不是”）．
[小明同學]實驗方案：將碳酸鈉、碳酸氫鈉分別與鹽酸發(fā)生反應，根據(jù)是否有氣體生成鑒別出兩種藥品
問題討論：你認為小明同學的實驗方案
不正確
（填“正確”或“不正確”），理由是（用化學方程式表示）
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O、NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O
．
[小許同學]實驗方案：根據(jù)碳酸鈉、碳酸氫鈉加熱是否分解及生成的產(chǎn)物鑒別出兩種藥品
實驗裝置：如右圖（圖中顯示的是加熱NaHCO3的情況）
探究報告：小許同學設計的探究報告如下，請你幫他補充完整．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

某校小張、小明、小許三位同學在幫化學實驗員整理藥品時，發(fā)現(xiàn)藥品包裝箱里有兩瓶化學藥品的標簽已脫落，從脫落的標簽可知，這兩瓶藥品是碳酸鈉和碳酸氫鈉。為確定這兩瓶藥品到底哪一瓶是碳酸鈉，哪一瓶是碳酸氫鈉，三位同學開始了探究行動：

[上網(wǎng)查閱資料]資料摘要如下：

碳酸鈉是白色粉末或細粒，加熱至851 ℃時熔化而不分解。Na2CO3易溶于水，其水溶液呈堿性�！� ， 碳酸鈉的最大用途是制玻璃，也是造紙、肥皂、洗滌劑、紡織、制革、石油、染料、食品等工業(yè)的重要原料。

    NaHCO3是白色粉末，在水中的溶解度比碳酸鈉略小，水溶液呈微堿性，固體碳酸氫鈉受熱即分解，生成碳酸鈉、二氧化碳和水，……，NaHCO3是發(fā)酵粉的主要成分，也用于制滅火劑、焙粉或清涼飲料等方面的原料，在橡膠工業(yè)中作發(fā)泡劑。

[實驗方案及探究]根據(jù)以上信息及學過的知識，三位同學各自設計的實驗方案及探究過程如下。填寫下列空白。

[小張同學] 實驗方案：將碳酸鈉、碳酸氫鈉分別溶于水，根據(jù)溶液的PH鑒別出兩種藥品

結(jié)論及討論：（1）小張同學測出兩種溶液PH分別為10和8，則PH為10的是        溶液。

（2）水溶液呈堿性的物質(zhì)一定是堿嗎？            （填 “是”或“不是”）。

[小明同學]實驗方案：將碳酸鈉、碳酸氫鈉分別與鹽酸發(fā)生反應，根據(jù)是否有氣體生成鑒別出兩種藥品

問題討論：你認為小明同學的實驗方案       （填“正確”或“不正確” ），理由是（用化學方程式表示）                                    。

[小許同學]實驗方案：根據(jù)碳酸鈉、碳酸氫鈉加熱是否分解及生成的產(chǎn)物鑒別出兩種藥品

實驗裝置：如右圖（圖中顯示的是加熱NaHCO3的情況）

探究報告：小許同學設計的探究報告如下，請你幫他補充完整。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

得出結(jié)論

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科目：初中化學 來源：2007年福建省廈門市海滄區(qū)中考化學模擬試卷（解析版） 題型：解答題

某校小張、小明、小許三位同學在幫化學實驗員整理藥品時，發(fā)現(xiàn)藥品包裝箱里有兩瓶化學藥品的標簽已脫落，從脫落的標簽可知，這兩瓶藥品是碳酸鈉和碳酸氫鈉．為確定這兩瓶藥品到底哪一瓶是碳酸鈉，哪一瓶是碳酸氫鈉，三位同學開始了探究行動：
[上網(wǎng)查閱資料]資料摘要如下：
碳酸鈉是白色粉末或細粒，加熱至851℃時熔化而不分解．Na2CO3易溶于水，其水溶液呈堿性．…，碳酸鈉的最大用途是制玻璃，也是造紙、肥皂、洗滌劑、紡織、制革、石油、染料、食品等工業(yè)的重要原料．
NaHCO3是白色粉末，在水中的溶解度比碳酸鈉略小，水溶液呈微堿性，固體碳酸氫鈉受熱即分解，生成碳酸鈉、二氧化碳和水，…，NaHCO3是發(fā)酵粉的主要成分，也用于制滅火劑、焙粉或清涼飲料等方面的原料，在橡膠工業(yè)中作發(fā)泡劑．
[實驗方案及探究]根據(jù)以上信息及學過的知識，三位同學各自設計的實驗方案及探究過程如下．填寫下列空白．
[小張同學]實驗方案：將碳酸鈉、碳酸氫鈉分別溶于水，根據(jù)溶液的PH鑒別出兩種藥品
結(jié)論及討論：（1）小張同學測出兩種溶液PH分別為10和8，則PH為10的是______溶液．
（2）水溶液呈堿性的物質(zhì)一定是堿嗎？______（填“是”或“不是”）．
[小明同學]實驗方案：將碳酸鈉、碳酸氫鈉分別與鹽酸發(fā)生反應，根據(jù)是否有氣體生成鑒別出兩種藥品
問題討論：你認為小明同學的實驗方案______（填“正確”或“不正確”），理由是（用化學方程式表示）______．
[小許同學]實驗方案：根據(jù)碳酸鈉、碳酸氫鈉加熱是否分解及生成的產(chǎn)物鑒別出兩種藥品
實驗裝置：如右圖（圖中顯示的是加熱NaHCO3的情況）
探究報告：小許同學設計的探究報告如下，請你幫他補充完整．
實驗操作實驗現(xiàn)象得出結(jié)論
   


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