從H、C、N、O、Na、Al、Cu七種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑�，按要求用化學(xué)用語(yǔ)填空

（1）兩個(gè)鋁離子

（2）氨氣中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)

（3）小蘇打中的陰離子

（4）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物

（5）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物在氧氣中燃燒

（6）有二氧化碳生成的置換反應(yīng)

 

（1）2Al3+（2）（3）HCO3-（4）H2O（5）CH4+2O2點(diǎn)燃CO2+2H2O （6）C+2CuO高溫CO2↑+2Cu

【解析】

試題分析：（1）離子所電話標(biāo)在元素符號(hào)的右上角，且數(shù)值在前正負(fù)號(hào)在后，離子個(gè)數(shù)寫在離子符號(hào)的前面：2Al3+；（2）化合價(jià)標(biāo)在元素符號(hào)的正上方，且正負(fù)號(hào)在前，數(shù)值在前：；（3）小蘇打是碳酸氫鈉，陰離子為碳酸氫根離子，帶一個(gè)單位負(fù)電荷；（4）氧化物中含氧元素和另一種元素，氫元素的相對(duì)原子質(zhì)量最小，相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水，H2O；（5）表達(dá)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)是化學(xué)方程式，最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是甲烷，CH4+2O2點(diǎn)燃CO2+2H2O；（6）置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，“有二氧化碳生成”則反應(yīng)物中一定有單質(zhì)，故可寫碳與氧化銅、氧化鐵等的反應(yīng)：如C+2CuO高溫CO2↑+2Cu

考點(diǎn)： 化學(xué)用語(yǔ)的書寫

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南常德卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

鐵釘在下列哪種情況下最容易生銹（　　）

A．干燥的空氣中 B．潮濕的空氣中

C．浸入植物油中 D．干燥致密的土壤中

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北衡陽(yáng)市卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

請(qǐng)用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空．

（1）兩個(gè)氮分子 ；（2）-2價(jià)的硫元素 ；

（3）鋁離子 ，（4）硫酸銨 ．

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北衡陽(yáng)市卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

“吃得營(yíng)養(yǎng)，吃出健康”是人們普遍的飲食追求，下列說(shuō)法不正確的是

A．我們每天都應(yīng)攝入一定量的蛋白質(zhì)

B．過(guò)量食用油脂會(huì)使人發(fā)胖，故應(yīng)禁止攝入油脂

C．糖類是提供人體能量的重要物質(zhì)

D．我們每天應(yīng)攝入一定量的蔬菜，水果以補(bǔ)充維生素

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北省隨州卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

實(shí)驗(yàn)室中的藥品一般要密封保存，否則可能會(huì)與空氣接觸而變質(zhì)。某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室里久置于空氣中變質(zhì)的過(guò)氧化鈉（Na2O2)固體的成分進(jìn)行探究。

[查閱資料]（1）Na2O2的化學(xué)性質(zhì)很活潑，能與水、二氧化碳反應(yīng)，相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑

（2）CaCl2溶液為中性

[猜想]I：固體為Na2O2、NaOH、Na2CO3的混合物

Ⅱ：固體為NaOH和Na2CO3的混合物

Ⅲ：固體為NaOH

Ⅳ：固體為Na2CO3

[實(shí)驗(yàn)探究]

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量固體于試管中，加水振蕩，直至完全溶解

 

猜想I不成立

②取少量①的溶液于試管中，滴加CaCl2溶液至過(guò)量

 

證明有Na2CO3存在

③

 

 

證明有NaOH存在

綜合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說(shuō)明猜想Ⅱ是成立的。

[反思評(píng)價(jià)]（1）實(shí)驗(yàn)操作②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為

（2）實(shí)驗(yàn)操作②中“滴加CaCl2溶液至過(guò)量”的目的是

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北省隨州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

食醋是廚房中的一種調(diào)味品，其中含有少量醋酸，醋酸的分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示，下列有關(guān)醋酸的說(shuō)法正確的是（ ）

A．醋酸不屬于有機(jī)化合物

B．醋酸是由兩個(gè)碳原子、四個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成

C．醋酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D．醋酸的相對(duì)分子質(zhì)量為60g

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北宜昌卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（4.5分）下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器和裝置，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ，可選用的發(fā)生裝置是 （填數(shù)字序號(hào)，下同），實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為 ；

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為 ，收集裝置為 。欲從反應(yīng)后的混合物中回收二氧化錳，需要用到過(guò)濾操作，過(guò)濾時(shí)應(yīng)選用的儀器有 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北宜昌卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于過(guò)氧化氫和水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．都是氧化物 B．都能分解放出氧氣

C．過(guò)氧化氫中含有氧氣 D．組成元素相同

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江舟山卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

近年來(lái)，因建設(shè)“PX”項(xiàng)目而引發(fā)的爭(zhēng)議時(shí)有發(fā)生，PX是一種重要的化工原料，從化纖織物到食品包裝，從醫(yī)療設(shè)備到家用電器，都要用到它的合成產(chǎn)物．PX的化學(xué)名稱為對(duì)二甲苯，它是一種低毒化合物，毒性略高于酒精．

請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）對(duì)二甲苯的分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示，其中“”代表碳原子．“”代表氫原子．試根據(jù)分子模型寫出對(duì)二甲苯的化學(xué)式　 ．

（2）計(jì)算對(duì)二甲苯中各元素的質(zhì)量比．

（3）PX項(xiàng)目之所以會(huì)引發(fā)各種爭(zhēng)議，源于人們對(duì)它認(rèn)識(shí)的局限性．結(jié)合題干信息，在下列各種觀點(diǎn)中，選出你認(rèn)同的一種觀點(diǎn)　 　（選填字母）．

A．PX是一種重要的化工原料，應(yīng)該大力發(fā)展PX項(xiàng)目

B．在環(huán)保評(píng)估可行且監(jiān)管到位的情況下，可以發(fā)展PX項(xiàng)目

C．化工項(xiàng)目一定會(huì)產(chǎn)生污染，應(yīng)該禁止PX項(xiàng)目

 

 

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