A~E為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖中“-”表示相連的物質(zhì)間能相互發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間有相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A、B都是黑色固體,通常情況下,C是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,D是無色無味的液體,請(qǐng)回答下列問題:
(1)物質(zhì)C的化學(xué)式是_____;
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式①_____;②_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題九:碳和碳的氧化物 題型:單選題
如圖是實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳的主要操作,其中不正確的是( 。
A.檢查氣密性 B.加入石灰
C.產(chǎn)生二氧化碳 D.收集二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源:2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題十:身邊的化學(xué)物質(zhì) 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作先后順序正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制二氧化碳時(shí),先檢查裝置氣密性,然后再裝藥品
B.檢查裝置氣密性時(shí),應(yīng)先用雙手握住容器外壁,再把導(dǎo)管放入水中
C.實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)束前先熄滅酒精燈,后把導(dǎo)管從水槽中取出
D.排水法收集滿氧氣后,先將集氣瓶小心地移出水面正放在桌面上,再迅速用玻璃片磨砂的一面蓋好集氣瓶口
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科目:初中化學(xué) 來源:2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題十:身邊的化學(xué)物質(zhì) 題型:單選題
空氣中能供給動(dòng)植物呼吸的氣體是( 。
A.N2 B.O2 C.H2O D.CO2
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--碳和碳的氧化物 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖:
(1)剛開始加熱,試管②中立即產(chǎn)生氣泡,澄清石灰水沒有變渾獨(dú),其原因是_____;
(2)繼續(xù)加熱時(shí),試管①中觀察到的現(xiàn)象是_____;
(3)待試管冷卻后對(duì)剩余固體分析發(fā)現(xiàn),剩余固體中含有氧化銅、碳和銅,剩余固體中仍含有氧化銅的原因,可能是碳和氧化銅沒有完全反應(yīng)就停止了加熱,還可能的原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--碳和碳的氧化物 題型:單選題
某反應(yīng)的微觀示意圖如下,用○與●代表A、B兩種元素的原子,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生變化
B.反應(yīng)前后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化
C.反應(yīng)生成物1個(gè)分子中含有4個(gè)原子
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:A2+3B2=2AB3
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--碳和碳的氧化物 題型:填空題
中華傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗蘊(yùn)含了許多化學(xué)知識(shí).
(1)龍舟龍頭的制作需要精雕細(xì)琢,雕刻過程中木材發(fā)生的變化是 _____ (選填“物理變化”、“化學(xué)變化”);
(2)中秋節(jié)我們喜歡吃柚子,汁多味美,齒頰生津.柚子皮還可以吸附室內(nèi)異味,它與活性炭具有同樣的性質(zhì) _____ 性;
(3)最近在大家在網(wǎng)上熱議“舌尖上的寧都”,作為寧都人都知道一道名菜“三杯雞”風(fēng)味獨(dú)特,清香撲鼻,從分子角度解釋“清香撲鼻”的原因是 _____ 。
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題七:金屬與金屬材料 題型:單選題
防止自行車鋼圈銹蝕的方法中,錯(cuò)誤的是( )
A.保持鋼圈的潔凈干燥
B.鋼圈外涂一層機(jī)油
C.被雨淋濕后立即用布擦干再涂上機(jī)油
D.被雨淋濕后立即涂上機(jī)油
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--燃料及其利用 題型:計(jì)算題
氫氣是最環(huán)保的能源,100kg的氫氣燃燒可以生成水的質(zhì)量是多少?
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