【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途不正確的是

A.氮?dú)獠荒苋紵?/span>——做食品的防腐劑

B.稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——做保護(hù)氣

C.氧氣助燃——焊接金屬

D.稀有氣體通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光——電光源

【答案】A

【解析】

性質(zhì)決定用途,用途反映性質(zhì)。

氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,因此可用來做食品的防腐劑,并非由不能燃燒決定,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤,其它選項(xiàng)都正確,答案選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子,其中能表示由單質(zhì)和化合物組成的混合物的圖是( )
A.
B.
C.
D.

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【題目】下列化學(xué)符號與物質(zhì)名稱相符的是(

A.Ar 氬氣B.Cu2O 氧化銅C.Fe3O4 氧化鐵D.O3 氧氣

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【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量變化情況如圖所示,下列說法正確的是( )

A.該物質(zhì)為分解反應(yīng)
B.丙一定是該反應(yīng)的催化劑
C.該化學(xué)反應(yīng)中甲、丁的質(zhì)量變化之比為5:7
D.該化學(xué)反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量變化之比為1:4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素,則該物質(zhì)不可能是(

A.氧化物B.混合物C.純凈物D.單質(zhì)

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【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.夜幕降臨,街道兩旁霓虹燈通電后發(fā)出美麗的亮光

B.“侯氏制堿法用空氣、水、食鹽生產(chǎn)純堿和化肥

C.青銅受熱熔化后澆鑄成各種形狀的工藝品

D.自來水通過蒸餾變成可飲用的瓶裝蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電解水的敘述正確的是(

A.為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,常在水中加入一定量的硫酸溶液

B.與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒

C.水電解實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的

D.電解水實(shí)驗(yàn)中氫氣和氧氣的質(zhì)量比為21

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分類學(xué)習(xí)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法,下列物質(zhì)分類正確的是(

A.純堿、燒堿——B.鋼、鐵單質(zhì)

C.氧化鐵、干冰氧化物D.空氣、過氧化氫——純凈物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與我們的日常生活密切相關(guān)。下列觀點(diǎn)中,不合理的是

A.冬季煤爐取暖,嚴(yán)防煤氣中毒

B.不挑食、不偏食,均衡膳食有益健康

C.不吃過期和變質(zhì)的食品

D.濫用養(yǎng)豬催肥劑,提高豬肉產(chǎn)率

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同步練習(xí)冊答案