為使人民生活環(huán)境更美好下列做法錯誤的是( )
A. 為增加節(jié)日氣氛大量燃放煙花爆竹 B. 不用木炭進行露天燒烤
C. 生活垃圾集中處理不隨意傾倒 D. 大力植樹造林,增加植被面積
科目:初中化學 來源:山東省泰安市新泰市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列對化肥的認識不正確的是
A. KNO3是一種復合肥 B. 施用氮肥,能促進植物莖葉生長
C. 銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合使用 D. 化肥能提高糧食產(chǎn)量,施用越多越好
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科目:初中化學 來源:江蘇省淮安市2019屆九年級下學期5月中考模擬化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)溶于水時,溶液溫度明顯降低的是( 。
A.氯化鈉 B.硝酸銨 C.濃硫酸 D.氫氧化鈉
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科目:初中化學 來源:四川省鄰水縣2019屆九年級上學期義務(wù)教育階段期末質(zhì)量檢測化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中均含有氯元素,它們按下列順序排列①AgCl ②Cl2 ③X ④NaClO3 ⑤KClO4根據(jù)這種排布規(guī)律推測,X可能是( )
A. NaCl B. KClO3 C. HClO2 D. Cl2O5
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科目:初中化學 來源:四川省鄰水縣2019屆九年級上學期義務(wù)教育階段期末質(zhì)量檢測化學試卷 題型:單選題
已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,下列分析錯誤的是( 。
A. 以上原子的核外都有三個電子層
B. Na+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同
C. Na與S形成化合物的化學式為Na2S
D. 在化學反應(yīng)中氯原子容易得到電子
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科目:初中化學 來源:湖南省邵陽市邵東縣2019 屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)請寫出圖中標號儀器的名稱:①______,②______;
(2)利用圖中______和______裝置的組合可以制取氧氣氣體,實驗室制取該氣體的化學方程式是______;
(3)利用圖中______和______裝置的組合可以制取二氧化碳氣體。
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科目:初中化學 來源:湖南省邵陽市邵東縣2019 屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:簡答題
現(xiàn)有C、H、O、S、Na等五種元素,請選用其中一種或幾種元素寫出符合下列要求的化學式或化學方程式:
(1)治療胃酸過多癥的主要成分______。
(2)含鈉元素的堿______。
(3)造成空氣污染的主要氣體之一______。
(4)+1價的離子______。
(5)寫一個中和反應(yīng)的化學方程式是______。
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科目:初中化學 來源:湖南省邵陽市邵東縣2019 屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)由陰、陽離子構(gòu)成的是( )
A. 銀 B. 氨氣 C. 硫酸銅 D. 金剛石
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科目:初中化學 來源:山東省煙臺市龍口市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題
久置的銅制品表面能生成綠色的銅銹[主要成分為Cu2(OH)2CO3],某興趣小組以銹蝕嚴重的廢銅屑為原料,回收制取純銅。如圖是該興趣小組設(shè)計的兩種回收鍋的實驗方案,回答問題:
查閱資料:Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2↑;
Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑
(1)步驟Ⅱ過程中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_____。
(2)步驟Ⅲ、Ⅳ、V都需要進行的實驗操作是_____。
(3)步驟V過程發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。
(4)用兩種方案制取相同質(zhì)量的銅,消耗廢銅屑的質(zhì)量,方案一_____(填“>”、“=”或“<“)方案二。以上兩種方案中,方案二優(yōu)越于方案一,理由是①_____,②_____(任答兩點)。
(5)根據(jù)銅銹的主要成分,可以判斷出銅生銹需要空氣中的_____。若要探究“銅生銹是否需要空氣中的氧氣?”如圖2所示實驗中,只需完成_____(填字母)實驗即可達到實驗?zāi)康摹?/p>
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