6．下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)找作現(xiàn) 象結(jié) 論
A向食醋中加人氫氧化鈉溶液無(wú)明顯現(xiàn)象二者之間不發(fā)生反應(yīng)
B向紅墨水中加人活性炭，過濾紅墨水變無(wú)色活性炭具有吸附性
C用黃銅片在銅片上刻劃銅片上有劃痕黃銅的硬度比銅大
D電解水電極上有氣泡產(chǎn)生水電解有氣體生成
A．AB．BC．CD．D

分析 A、醋酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)活性炭具有吸附性，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、醋酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)，但無(wú)明顯變化，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤．
B、向紅墨水中加人活性炭，紅墨水變無(wú)色，是因?yàn)榛钚蕴烤哂形叫�，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確．
C、用黃銅片在銅片上刻劃，銅片上有劃痕，說(shuō)明黃銅的硬度比銅大，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確．
D、電解水時(shí)，電極上有氣泡產(chǎn)生，是因?yàn)樗娊庥袣怏w生成，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列生活現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．蠟燭熔化B．白醋揮發(fā)C．鐵鍋生銹D．燒堿潮解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．2013年12月14日21時(shí)11分，嫦娥三號(hào)成功著陸于月球表面，開始對(duì)月球進(jìn)行勘探．這標(biāo)志著我國(guó)成為世界上第三個(gè)具有地外天體軟著陸和巡視探測(cè)技術(shù)的國(guó)家．
（1）嫦娥三號(hào)的著陸器以液氫、液氧做推進(jìn)劑．工業(yè)上制取氫氣方法有：
①電解水法制氫氣：可在水電解器的兩極上分別制得氫氣和氧氣，氫氣在負(fù)極產(chǎn)生，正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為1：2；
②水煤氣法制氫氣：用焦炭（主要成分是碳單質(zhì)）為原料與水蒸氣在高溫時(shí)反應(yīng)制得H2和CO．此反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2．
（2）“嫦娥三號(hào)”攜帶的“玉兔號(hào)”月球車使用的耐壓外殼為鈦合金．金屬材料與我們的生活息息相關(guān)，鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬．
①在空氣中鋁制品（填“鋁”或“鐵”）更耐腐蝕；
②生活中常用的鐵鍋炒菜，主要是利用了鐵的B；
A．導(dǎo)電性  B．導(dǎo)熱性  C．延展性  D．有金屬光澤
③用下列試劑驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序，能達(dá)到目的是BC（填序號(hào)）；
A．銅、鐵、硫酸鋁溶液
B．銅、鋁、硫酸亞鐵溶液
C．鐵、硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液
D．銅、硫酸鋁、硫酸亞鐵．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．某二氧化錳樣品中含有雜質(zhì)炭，為測(cè)定該樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣，使雜質(zhì)炭在加熱條件下反應(yīng)生成CO2來(lái)進(jìn)行分析測(cè)定．

（1）寫出儀器①的名稱是長(zhǎng)頸漏斗．
（2）如果該實(shí)驗(yàn)選擇圖（一）裝置來(lái)制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）用圖（二）裝置可收集和干燥氧氣：若燒瓶充滿水來(lái)收集氧氣，氣體應(yīng)從a（“a”或“b”）端通入．若在燒瓶?jī)?nèi)裝入濃硫酸進(jìn)行干燥氣體，氣體應(yīng)從b端通入
（4）圖（三）是用干燥純凈的O2與樣品反應(yīng)來(lái)測(cè)定二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)的裝置，裝置③中裝有堿石灰，其作用是防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入②中，影響測(cè)定結(jié)果．
（5）為驗(yàn)證圖（三）中裝置②已將CO2吸收完全，可在裝置②與③之間加入圖（四）裝置進(jìn)行證明，則圖（四）裝置中加入的試劑為B（填字母）．
A．NaOH溶液　　　B．澄清石灰水　　　　C．濃硫酸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．醫(yī)務(wù)人員用3%的過氧化氫溶液處理外傷口時(shí)，傷口上會(huì)看到大量的氣泡．下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（　　）
A．生成的氣體一定是過氧化氫分解產(chǎn)生的氫氣
B．傷口處的生物酶可能對(duì)過氧化氫的分解起到催化作用
C．只有二氧化錳能使過氧化氫的分解速率加快
D．過氧化氫和水的分子構(gòu)成不同，所以它們的性質(zhì)完全不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是（　�。�
A．
驗(yàn)證CO2與氫氧化鈉反應(yīng)		B．
探究燃燒的條件
C．
測(cè)定溶液的pH		D．
干燥氨氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是（　　）
A．水、蛋白質(zhì)和維生素都是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素
B．煮沸是將硬水轉(zhuǎn)化成軟水的唯一方法
C．珠江水經(jīng)過沉淀、過濾、活性炭吸附等凈化處理后，所得的水就是純水
D．大量使用農(nóng)藥、化肥，會(huì)造成水體污染，所以應(yīng)禁止使用農(nóng)藥、化肥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法．下列推理中正確的是（　�。�
A．置換反應(yīng)生成物為單質(zhì)和化合物，所以有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定為置換反應(yīng)
B．單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C．分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子
D．中和反應(yīng)有鹽和水生成，則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列做法不合理的是（　�。�
A．倡導(dǎo)節(jié)能減排，發(fā)展新能源汽車產(chǎn)業(yè)
B．改良土壤結(jié)構(gòu)，鼓勵(lì)作物黏稈就地焚燒
C．提倡健康飲食，推廣無(wú)公害海水蔬菜種植
D．提高飲水標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)驗(yàn)城鄉(xiāng)供水一體化

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