寫出符號(hào)表達(dá)式,并回答相關(guān)問題。
(1)鎂條燃燒:____________,反應(yīng)_________(填寫“放熱”或“吸熱”)。
(2)碳酸氫銨受熱分【解析】
_______,寫出碳酸氫銨中陽離子 (銨根離子 )符號(hào)_____。
(3)水的電【解析】
___________,實(shí)驗(yàn)室制取大量氫氣,點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨歘__________。
(4)檢驗(yàn)CO2氣體:______________,主要現(xiàn)象_________。
(5)雙氧水制取氧氣:__________,基本反應(yīng)類型_________反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)如圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)P點(diǎn)的含義是________________。
(2)t2℃,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為_________。
(3)t2℃時(shí),50 g b物質(zhì)加入到50 g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為_________。
(4)a、b、c中肯定不是氣體的是________。
(5)b中含有少量的a,若要提純b,可采用_________的方法。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省、魯權(quán)屯鎮(zhèn)滕莊中學(xué)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
下圖為哈藥集團(tuán)制藥六廠生產(chǎn)的“新蓋中蓋牌”高鈣片標(biāo)簽上的部分文字,請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問題。
[主要原料]碳酸鈣、維生素D
[功效成份]補(bǔ)鈣每片中含:
鈣(以Ca計(jì))550 mg維生素D 100 IU
[食用方法] 每日1次,每次1片
[規(guī) 格] 2.5g/片
[主要原料]碳酸鈣、維生素D
[功效成份]補(bǔ)鈣每片中含:
鈣(以Ca計(jì))550 mg維生素D 100 IU
[食用方法] 每日1次,每次1片
[規(guī) 格] 2.5g/片
(1)維生索D種類較多,其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O,試計(jì)算維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量為____;維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為________。
(2)計(jì)算高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省、魯權(quán)屯鎮(zhèn)滕莊中學(xué)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
某學(xué)生想量取19 mL液體,他將量筒放平穩(wěn)后仰視液面,則該學(xué)生實(shí)際傾倒的液體體積是
A. 19 mL B. 小于19mL C. 大于19mL D. 因操作錯(cuò)誤無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省張家港市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,一段時(shí)間后收集到所需的氧氣后停止加熱,同學(xué)們對(duì)試管中剩余固體的成分產(chǎn)生了好奇,于是小組同學(xué)對(duì)剩余固體成分進(jìn)展開探究。
(實(shí)驗(yàn))(1)寫出高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式_________________。
實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)因?yàn)槿鄙賍____________操作,水槽中的水會(huì)變紅。用向上排空氣法收集氧氣,將帶火星的木條放在集氣瓶口觀察到______________現(xiàn)象,說明氧氣集滿。
(提出問題)加熱高錳酸鉀后試管中的剩余固體成分是什么?
(猜想假設(shè))
小王猜想:KMnO4、K2MnO4、MnO2
小李猜想:MnO2
你的猜想:(2)_________ (寫化學(xué)式 )。
(表達(dá)交流)(3)同學(xué)們經(jīng)過討論一致認(rèn)為________同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的。理由是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省張家港市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
分析下列化學(xué)反應(yīng),所得結(jié)論不正確的是
反應(yīng)①:CO2 + H2O = H2CO3; 反應(yīng)②:6CO2 + 6H2OC6H12O6 + 6O2
A. 反應(yīng)物種類相同,反應(yīng)條件不同時(shí),生成物不同
B. CO2在一定條件下能轉(zhuǎn)化為O2
C. 反應(yīng)②將光能轉(zhuǎn)化成了化學(xué)能
D. 反應(yīng)①是化合反應(yīng),且反應(yīng)物和生成物都是氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省張家港市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
水是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚奈镔|(zhì),下列有關(guān)說法正確的是
A. 水由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
B. 運(yùn)用化學(xué)方法,可以實(shí)現(xiàn)水資源的重新利用
C. 海水經(jīng)過濾得到的澄清液體是純水
D. 蒸餾水不能養(yǎng)魚,是因?yàn)檎麴s水中沒有氧元素
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖所示。
(1)填寫儀器編號(hào)并回答下列問題:
用于滴加少量液體的儀器是 ________;用做熱源的儀器是______;
用于稱量物質(zhì)質(zhì)量的儀器是________;可直接在酒精燈上加熱的儀器是______。
(2)c儀器在使用時(shí)如果平放或倒放的后果是_______ 。
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
“綠色化學(xué)”要求從根本上減少或杜絕污染。下列做法中符合綠色化學(xué)理念的是 ( )
A. 實(shí)驗(yàn)中未說明藥品用量時(shí),取用較多量藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
B. 實(shí)驗(yàn)室將廢液直接倒入下水道
C. 對(duì)廢舊電池作深埋處理,消除其污染
D. 化工生產(chǎn)中使原料盡可能地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品
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