3．空氣的成分中，含量最多且化學性質(zhì)不活潑的氣體是（　�。�
A．氮氣B．氧氣C．稀有氣體D．二氧化碳

分析 空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；氧氣用途有：支持燃燒和供給呼吸．氮氣和稀有氣體的化學性質(zhì)不活潑，氮氣的用途是：制造氮肥、氮氣充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑．稀有氣體的用途是：做各種電光源、作保護氣等．

解答 解：A、氮氣大約占78%，含量最多，氮氣的化學性質(zhì)不活潑，氮氣的用途是：制造氮肥、氮氣充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑，故選項正確；
B、氧氣大約占21%不是最多，且化學性質(zhì)比較活潑，故選項錯誤；
C、稀有氣體化學性質(zhì)不活潑，含量較少，故選項錯誤；
D、二氧化碳大約占0.03%，含量比較少，故選項錯誤；
故選A

點評 本考點考查了空氣中各種氣體的含量和性質(zhì)等，同學們要加強記憶有關的知識點，在理解的基礎上加以應用，本考點基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是（　　）
A．Mg2+、Cl-、OH-B．H+、SO42-、CO32-C．OH-、H+、Cl-D．Cu2+、Cl-、NO3-

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．實驗室獲取氮氣有很多種途徑，方法之一是將亞硝酸鈉（NaNO2）和氯化銨的飽和溶液加熱，氮元素全部轉(zhuǎn)化為氮氣．如圖是實驗室用這種方法制N2，并測定生成N2體積的裝置（部分裝置略去），請回答相關問題．
【查閱資料】
（1）NaNO2+NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+N2↑+2H2O
（2）B部分中冰鹽是冷凝作用
【實驗探究】
①檢查裝置的氣密性；
②20℃時，取2g質(zhì)量分數(shù)為26.75%的飽和NH4Cl溶液放入燒瓶，連接裝置；
③記錄量氣管中水面讀數(shù)為12.0mL；
④打開分液漏斗活塞，逐滴滴入飽和NaNO2溶液，加熱至反應發(fā)生，移走酒精燈；
⑤燒瓶中不再產(chǎn)生氣泡時，關閉活塞；
⑥記錄量氣管中水面讀數(shù)為236.0mL；
⑦處理剩余藥品，整理實驗臺．
【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】
（1）加入藥品前必須進行的實驗①是檢查裝置的氣密性；
（2）步驟④中，移走酒精燈后，反應能夠繼續(xù)進行，說明亞硝酸鈉（NaNO2）和氯化銨反應屬于放熱（吸熱、放熱）反應；
（3）為使氣體體積測量準確，實驗③和⑥中都必須進行的操作是調(diào)節(jié)水準管，使其與量氣管中液面相平．
（4）利用以上數(shù)據(jù)，計算氮氣的密度為1.25g/L（數(shù)據(jù)保留2位小數(shù)）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．人類每時每刻都離不開空氣．下列有關空氣的說法不正確的是（　�。�
A．空氣是由多種單質(zhì)和化合物組成的混合物
B．空氣中含量較多且化學性質(zhì)活潑的是氨氣
C．呼吸、燃燒、煉鋼、化學生產(chǎn)等都需要用到氧氣
D．空氣是一種寶貴的自然資源，要保護空氣，防止污染空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．去年，我省多地出現(xiàn)了幾次較為嚴重的霧霾天氣，從而再次引起人們對空氣質(zhì)量的關注，下列有關空氣污染的說法不正確的是（　�。�
A．霧霾是一種自然現(xiàn)象，對人體健康影響不大
B．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物
C．二氧化碳是主要的溫室氣體之一
D．汽車尾氣是城市空氣的污染源之一

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．以下是在實驗室里制取氣體時常用的部分儀器．

（1）在實驗室里，利用化學反應2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑來制取氧氣．
①除選用上圖中的部分儀器外，還必須補充的玻璃儀器是試管；
②硫、鐵絲燃燒實驗中用的氧氣，最好采用排水法收集；
③將18gKClO3根5g二氧化錳混合加熱一段時間后，稱的剩余固體的質(zhì)量為18.2g，反應中生成氧氣的質(zhì)量為4.8g；
④通過加足量水溶解、過濾、洗滌、烘干等操作，可回收上述剩余固體中的二氧化錳．（提示：KClO3可溶于水）
（2）若用73g10%的稀鹽酸與足量的大理石充分反應，能產(chǎn)生CO24.4g．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列實驗現(xiàn)象正確的是（　�。�
A．白磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
C．打開濃硫酸瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白煙
D．生銹的鐵釘放入稀鹽酸中，鐵銹消失，溶液變黃

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．根據(jù)下列裝置圖，回答有關問題：

（1）寫出有標號的儀器名稱：a長頸漏斗，b集氣瓶．
（2）實驗室選用A、F裝置制取氧氣，化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，
如果收集到的氧氣不純，可能的原因是集氣瓶未裝滿水或剛有氣泡冒出就開始收集（只寫一條）．
（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，若要得到平穩(wěn)的氣流，應選擇的發(fā)生裝置是C（填字母），選用D裝置收集二氧化碳的原因是二氧化碳密度比空氣大，不與空氣中的成分反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列關于該微粒的說法正確的是（　�。�
A．該微粒是一種原子
B．該微粒帶3個單位正電荷
C．該微粒屬于非金屬元素
D．該微粒在化學反應中易失去3個電子

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