【題目】在我們生活的物質(zhì)世界里,不僅存在著形形色色的物質(zhì),而且物質(zhì)還在不斷地變化著.下列生活中常見的變化,一定發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A.葡萄釀酒
B.石蠟熔化
C.瓷碗破碎
D.酒精揮發(fā)
【答案】A
【解析】解:A、葡萄釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化.
B、石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、瓷碗破碎過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選:A.
化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語可準確、簡潔地記錄、表達和交流化學(xué)信息.請用化學(xué)用語填空:
天然氣的主要成分;碳酸根離子;3個磷原子;氯化鋁中鋁元素的化合價為+3價 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuS04溶液對H202分解的催化效果,某研究小組進行了如下探究:
(1)請寫出H2O2分解的符號表達式 .
(2)定性研究:如圖甲,可通過觀察產(chǎn)生氣泡的速率來定性比較兩者的催化效果.此對比實驗應(yīng)控制的相同條件是 , .
(3)定量研究:如圖乙,實驗前檢查該裝置氣密性的方法是 . 要定量比較兩者的催化效果,可測量生成等體積氣體所需的 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A.用金剛石切割玻璃
B.用鉛筆在紙上寫字
C.用醋酸清洗熱水瓶的水垢
D.用水將濃鹽酸稀釋
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