以下是某化學(xué)探究的過程.請?jiān)谙铝袡M線上填寫適當(dāng)?shù)膬?nèi)容.
實(shí)驗(yàn):向NaOH溶液中滴入無色酚酞試液,溶液顯紅色
(1)提出問題:是什么粒子使無色酚酞試液顯紅色呢?
(2)查找資料:NaOH溶液中存在的粒子有大量的H2O、Na+、OH-
(3)猜想:是大量的OH-使無色酚酞試液顯紅色.
(4)實(shí)驗(yàn)探究步驟及其說明:
①在一支干凈試管中加入2mL蒸餾水,再滴入幾滴無色酚酞試液,溶液幾乎不變色,說明______;
②______,說明鈉離子Na+(或鈉離子)不能使無色酚酞試液變紅;
(5)結(jié)論:原假設(shè)成立
(6)反思:KOH、Ca(OH)2的水溶液,都能使無色酚酞試液顯紅色,是因?yàn)開_____.

解:(4)①蒸餾水是由水分子構(gòu)成的,因此在一支干凈試管中加入2mL蒸餾水,再滴入幾滴無色酚酞試液,溶液幾乎不變色,說明水分子不能使無色酚酞試液變紅;
②要驗(yàn)證不是鈉離子使酚酞試液變色,可以使用氯化鈉溶液,操作為:在一支干凈試管中加入2mL氯化鈉溶液,再滴入幾滴無色酚酞試液,溶液幾乎不變色,說明鈉離子不能使酚酞試液變紅;
(6)KOH、Ca(OH)2的水溶液,都能使無色酚酞試液顯紅色,根據(jù)結(jié)論氫氧根離子能使酚酞試液變紅,而二者的溶液中都存在大量的氫氧根離子;
故答案為:(4)①水分子不能使無色酚酞試液變紅;②在一支干凈試管中加入2mL氯化鈉溶液,再滴入幾滴無色酚酞試液,溶液幾乎不變色;
(6)KOH、Ca(OH)2的水溶液中都存在大量的氫氧根離子.
分析:根據(jù)堿的性質(zhì)結(jié)合堿溶液中存在的微粒進(jìn)行分析,能使酚酞變紅的粒子是OH-,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要排除水分子和Na+的干擾.
點(diǎn)評:本題從微觀的角度考查了酚酞試液變色的原因,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)往往從排除干擾的角度驗(yàn)證氫氧根離子的作用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

30、以下是某實(shí)驗(yàn)小組在探究金屬化學(xué)性質(zhì)過程中的部分實(shí)驗(yàn)記錄,請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問題:
大小、形狀都相同的金屬與完全相同的稀鹽酸反應(yīng)的記錄如下
金屬 鋁片 鋅片 鐵片 銅片 銀片
反應(yīng)現(xiàn)象 開始無氣泡,過一段時(shí)間后緩慢出現(xiàn)氣泡 產(chǎn)生氣泡且速度較快 產(chǎn)生氣泡但速度緩慢 無氣泡 無氣泡
(1)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序和以上記錄可知,能與稀鹽酸反應(yīng)的金屬應(yīng)具備的條件是:
在金屬活動(dòng)順序表中排在氫元素的前面

(2)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,鋁片應(yīng)比鋅片活潑.但實(shí)驗(yàn)記錄中鋁與稀鹽酸的反應(yīng)速度比鋅的更
(填“快”或“慢”).你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)記錄中出現(xiàn)與金屬活動(dòng)性順序相違背的現(xiàn)象的原因是
鋁表面有致密的氧化膜

(3)在該實(shí)驗(yàn)探究的過程中,實(shí)驗(yàn)小組因故沒有完成銅與銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的比較.下列哪組反應(yīng)能發(fā)生并能完成以上比較實(shí)驗(yàn):
A、銅片與AgNO3溶液;B、銀片與Cu(NO32溶液;C、銅片與鹽酸D、銀片與鹽酸.
你所選用的一組試劑是
A
(填編號).相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
Cu+2AgNO3═Ag+Cu(NO32

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下是某實(shí)驗(yàn)小組在探究金屬化學(xué)性質(zhì)過程中的部分實(shí)驗(yàn)記錄,請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問題:
大小、形狀都相同的金屬與完全相同的稀鹽酸反應(yīng)的記錄如下
金屬鋁片鋅片鐵片銅片銀片
反應(yīng)現(xiàn)象開始無氣泡,過一段時(shí)間后緩慢出現(xiàn)氣泡產(chǎn)生氣泡且速度較快產(chǎn)生氣泡但速度緩慢無氣泡無氣泡
(1)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序和以上記錄可知,能與稀鹽酸反應(yīng)的金屬應(yīng)具備的條件是:
在金屬活動(dòng)順序表中排在氫元素的前面
在金屬活動(dòng)順序表中排在氫元素的前面

(2)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,鋁片應(yīng)比鋅片活潑.但實(shí)驗(yàn)記錄中鋁與稀鹽酸的反應(yīng)速度比鋅的更
(填“快”或“慢”).你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)記錄中出現(xiàn)與金屬活動(dòng)性順序相違背的現(xiàn)象的原因是
鋁表面有致密的氧化膜
鋁表面有致密的氧化膜

(3)在該實(shí)驗(yàn)探究的過程中,實(shí)驗(yàn)小組因故沒有完成銅與銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的比較.下列哪組反應(yīng)能發(fā)生并能完成以上比較實(shí)驗(yàn):
A、銅片與AgNO3溶液;B、銀片與Cu(NO32溶液;C、銅片與鹽酸;D、銀片與鹽酸.
你所選用的一組試劑是
A
A
(填編號).相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
Cu+2AgNO3═Ag+Cu(NO32
Cu+2AgNO3═Ag+Cu(NO32

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

過氧化鈉(化學(xué)式為Na202)可用在呼吸面具中作為氧氣來源.Na202能跟C02反應(yīng)生成02和另一種固體化合物(用X表示);它也能跟H20反應(yīng)生成02,化學(xué)方程式為:2Na202+2H20=4NaOH+02↑.以下是某興趣小組進(jìn)行的探究活動(dòng).(1)利用如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣,請回答有關(guān)問題.
精英家教網(wǎng)
①實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為
 

②表明C02未被Na202完全吸收的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 

③O2可采用D裝置收集,并用帶火星的木條檢驗(yàn),這是利用了O2的哪些性質(zhì)?
④若A裝置產(chǎn)生的C02中混有水蒸氣,要檢驗(yàn)干燥的C02能否與Na202反應(yīng)生成O2,以上實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)如何改進(jìn)?
(2)為探究X是哪種物質(zhì)及其有關(guān)性質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了如下分析和實(shí)驗(yàn).
①有同學(xué)猜想X可能是酸、堿或鹽中的一種.通過對物質(zhì)組成的分析,大家一致認(rèn)為X肯定不是酸和堿,理由是
 

②同學(xué)們通過討論和實(shí)驗(yàn)證明了X是Na2C03.以下是他們設(shè)計(jì)的有關(guān)Na2C03性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn),請根據(jù)卷首資料提供的信息,將下表填寫完整.
實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象 有關(guān)化學(xué)方程式
實(shí)驗(yàn)一:取少量固體樣品,
 
 
澄清石灰水變渾濁
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H20+CO2
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
實(shí)驗(yàn)二:取少量固體樣品,加水配成溶液,滴加適量的
 
溶液
有白色沉淀產(chǎn)生
 
 
(3)7.8g過氧化鈉與足量的水反應(yīng),生成氧氣的質(zhì)量是多少?若反應(yīng)后得到了40g氫氧化鈉溶液,請計(jì)算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

過氧化鈉(化學(xué)式為Na202)可用在呼吸面具中作為氧氣來源.Na202能跟C02反應(yīng)生成02和另一種固體化合物(用X表示).以下是某興趣小組進(jìn)行的探究活動(dòng).利用如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣,請回答有關(guān)問題.
(1)表明C02未被Na202完全吸收的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
;發(fā)生的反應(yīng)用化學(xué)方程式表示
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(2)O2可采用D裝置收集,并用帶火星的木條檢驗(yàn),這是利用O2的哪些性質(zhì)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

過氧化鈉(化學(xué)式為Na2O2)可用在呼吸面具中作為氧氣來源.Na2O2能跟CO2反應(yīng)生成O2和另一種固體化合物碳酸鈉(Na2CO3).以下是某興趣小組進(jìn)行的探究活動(dòng).利用如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣,請回答有關(guān)問題.

(1)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2Na2O2+2CO2═O2+2Na2CO3;
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
2Na2O2+2CO2═O2+2Na2CO3
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
;
(2)表明CO2未被Na2O2完全吸收的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
;
(3)O2可采用D裝置收集,并用帶火星的木條檢驗(yàn),這是利用O2的哪些性質(zhì)?
氧氣密度比空氣的大
氧氣密度比空氣的大
、
氧氣有助燃性
氧氣有助燃性

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