8．現(xiàn)有以下幾種物質(zhì)：①液氧；②潔凈的空氣；③堿式碳酸銅；④二氧化錳；⑤氯酸鉀；⑥水銀；⑦冰水混合物；⑧氯化鉀，其中屬于單質(zhì)的有①⑥，屬于氧化物的有④⑦，屬于化合物的有③④⑤⑦⑧，屬于純凈物的有①③④⑤⑥⑦⑧，屬于混合物的有②．

分析 單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同元素組成的純凈物，混合物是由多種物質(zhì)組成．

解答 解：①液氧是單質(zhì)；②潔凈的空氣是混合物；③堿式碳酸銅是化合物；④二氧化錳是氧化物；⑤氯酸鉀是化合物；⑥水銀是單質(zhì)；⑦冰水混合物是氧化物；⑧氯化鉀是化合物；
故答案為：①⑥；④⑦；③④⑤⑦⑧；①③④⑤⑥⑦⑧；②

點(diǎn)評(píng) 由分子構(gòu)成的物質(zhì)中，由一種分子構(gòu)成屬于純凈物，由兩種或兩種以上分子構(gòu)成，屬于混合物，由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)，由不同元素組成的純凈物屬于化合物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．當(dāng)前，我國(guó)正積極轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，大力發(fā)展高科技新興產(chǎn)業(yè)．下列各項(xiàng)新興產(chǎn)業(yè)中，與化學(xué)研究幾乎無(wú)關(guān)的是（　　）
A．研究開(kāi)發(fā)新能源汽車(chē)B．研制抗癌新藥
C．制造具有特殊功能的新型材料D．設(shè)計(jì)新程序，開(kāi)發(fā)電腦功能

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用．該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是過(guò)濾．做木炭在氧氣里燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，紅熱的木炭要由瓶口向下緩慢插入的原因是使氧氣從上向下消耗，能充分反應(yīng)，木炭燃燒持久，便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．寫(xiě)出下列化學(xué)變化的文字表達(dá)式：
（1）硫在氧氣中燃燒：硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫；
（2）紅磷在氧氣中燃燒：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；
（3）木炭在氧氣中燃燒：碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．興趣小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn)．
（1）甲同學(xué)選用如圖所示的裝置制取氧氣．
①寫(xiě)出儀器B的名稱(chēng)：集氣瓶．
②甲同學(xué)應(yīng)選取的試劑是MnO2和H2O2，MnO2固體在該反應(yīng)中起催化作用．
③除用排水法外，甲同學(xué)還可選擇向上排空氣法法收集氧氣．
④實(shí)驗(yàn)前，甲同學(xué)先向儀器A中加入水，然后將導(dǎo)管放人水槽中，并打開(kāi)儀器A的活塞，觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)．該實(shí)驗(yàn)操作的目的是檢驗(yàn)裝置的氣密性．
（2）乙同學(xué)稱(chēng)取一定質(zhì)量KMnO4放在大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．如圖表示實(shí)驗(yàn)室用稀H2SO4、CuO、Fe粉三種物質(zhì)，制取銅的兩種實(shí)驗(yàn)方案．

（1）若按方案1制取銅，步驟II反應(yīng)的現(xiàn)象是黑色固體變?yōu)榧t色，且有水珠出現(xiàn)
（2）若按方案2制取銅，步驟I發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
（3）兩種方案比較，方案2更好，理由是：安全、節(jié)能、煉銅率高．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列過(guò)程中主要涉及物理變化的是（　　）
A．濃硫酸使白紙變黑B．用灼燒法鑒別羊毛和合成纖維
C．生石灰遇水變成熟石灰D．用氯化鈉配制生理鹽水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．為了用3%的H2O2溶液來(lái)制取干燥的氧氣，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置．試回答：
（1）寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng)：
①集氣瓶，②水槽．
（2）B裝置的作用是吸收氧氣中的水蒸氣．
（3）有同學(xué)認(rèn)為小明設(shè)計(jì)的裝置有不合理之處，原因是制得的氣體不干燥．
（4）用H2O2溶液來(lái)制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，
（5）A裝置還可用于實(shí)驗(yàn)室制備氣體二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．用序號(hào)及適當(dāng)?shù)膬?nèi)容填空：
（1）下列食物：①米飯；②雞蛋；③大豆油；④西紅柿．能提供大量蛋白質(zhì)的是②（選填序號(hào)），蛋白質(zhì)屬于有機(jī)物（填“無(wú)機(jī)物“或“有機(jī)物“〕．在日常生活中常用聚乙烯塑料來(lái)生產(chǎn)食品包裝袋、保鮮膜，聚乙烯塑料屬于合成材料．
（2）香煙煙氣中含有多種有害物質(zhì)，毒副作用大的有CO、尼古丁和焦油，不吸煙的人能聞到煙味的原因是分子在不斷的運(yùn)動(dòng)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案