水是生命之源，保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
H2O
H2O
（填符號(hào)）．長期飲用硬水有害身體健康，生活中可以采取
煮沸
煮沸
的方法將硬水軟化．
分析：根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子進(jìn)行分析解答；根據(jù)日常生活軟化硬水的方法進(jìn)行解答．
解答：解：保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子，其分子符號(hào)為：H2O．
長期飲用硬水有害身體健康，生活中可以采取常用煮沸的方法來降低水的硬度．
故答案為：H2O；煮沸．
點(diǎn)評：本題難度不大，掌握分子的概念并能靈活運(yùn)用、硬水與軟水的轉(zhuǎn)化方法即可正確解答本題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)．按下列要求填空：
（1）我們周圍的空氣中含量最多的氣體是
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>，占空氣的體積分?jǐn)?shù)為
78%
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，這種氣體不具有的用途是
D
D
（填序號(hào)）．
A．食品防腐  B．燈泡保護(hù)氣C．醫(yī)療冷凍劑D．供給呼吸
（2）我們五區(qū)縣農(nóng)村都種植大蒜，大蒜被醫(yī)學(xué)界譽(yù)為“天然廣譜抗菌素”．大蒜的辛辣味是其中的有效成分--大蒜辣素產(chǎn)生的．已知大蒜辣素的化學(xué)式為C6H10S2O，則該物質(zhì)由
4
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種元素組成，它的一個(gè)分子所含原子的個(gè)數(shù)為
19
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．
（3）利用鉛筆芯的粉末，可使不易開啟的鎖變得靈活，鉛筆芯中主要成份
石墨
石墨
．
（4）“水是生命之源”，保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
水分子
水分子
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）利用鉛筆芯的粉末，可使不易開啟的鎖變得靈活，鉛筆芯中主要成份
石墨
石墨
．
（2）“水是生命之源”，保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
水分子
水分子
．
（3）我們五區(qū)縣農(nóng)村都種植大蒜，大蒜被醫(yī)學(xué)界譽(yù)為“天然廣譜抗菌素”．大蒜的辛辣味是其中的有效成分--大蒜辣素產(chǎn)生的．已知大蒜辣素的化學(xué)式為C6H10S2O，則該物質(zhì)由
4
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種元素組成，它的一個(gè)分子所含原子的個(gè)數(shù)為
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．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年河南省鄭州市九年級(jí)第六次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

水是生命之源，保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是          （填符號(hào)）。長期飲用硬水有害身體健康，生活中可以采取       的方法將硬水軟化。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)．按下列要求填空：
（1）我們周圍的空氣中含量最多的氣體是______，占空氣的體積分?jǐn)?shù)為______，這種氣體不具有的用途是______（填序號(hào)）．
A．食品防腐  B．燈泡保護(hù)氣C．醫(yī)療冷凍劑D．供給呼吸
（2）我們五區(qū)縣農(nóng)村都種植大蒜，大蒜被醫(yī)學(xué)界譽(yù)為“天然廣譜抗菌素”．大蒜的辛辣味是其中的有效成分--大蒜辣素產(chǎn)生的．已知大蒜辣素的化學(xué)式為C6H10S2O，則該物質(zhì)由______種元素組成，它的一個(gè)分子所含原子的個(gè)數(shù)為______．
（3）利用鉛筆芯的粉末，可使不易開啟的鎖變得靈活，鉛筆芯中主要成份______．
（4）“水是生命之源”，保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______．

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