下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不相符的是
A.木炭在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出白光
B.紅磷在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的白霧
C.硫在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
D.一氧化碳燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體
B

試題分析:紅磷在空氣中燃燒時(shí)生成的五氧化二磷是固體,所以現(xiàn)象應(yīng)為形成濃濃的白煙而不是白霧。此項(xiàng)錯(cuò)誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)用下圖裝置制氧氣,請回答:

(1)用高錳酸鉀制取和收集氧氣的裝置應(yīng)選用             (填序號);
(2)檢查裝置①氣密性的方法是:                         ;
(3)裝置②試管口要略向下傾斜的原因是:                          
(4)若用裝置④收集的氧氣不純,其原因可能是(請寫兩種原因):
                         ;②                                      

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟:①點(diǎn)燃酒精燈,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,⑤把導(dǎo)氣管撤離水面,⑥熄滅酒精燈,⑦把試管固定在鐵架臺(tái)上。其中操作順序正確的是(   )
A.②③⑦①④⑥⑤B.②③⑦①④⑤⑥
C.⑤⑦③②①④⑥D.③①⑦②④⑥⑤

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

2013年6月,我國成功發(fā)射了“神舟十號”。 “神舟十號”艙內(nèi)有按空氣的成分配制的“人造空氣”!叭嗽炜諝狻焙幸欢垦鯕獾脑蚴
A.氧氣具有氧化性B.氧氣可以供給呼吸
C.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體D.氧氣密度比空氣密度略大

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生白煙現(xiàn)象的是
A.木炭B.鐵絲C.氫氣D.紅磷

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是( )
A.木炭燃燒后生成黑色固體B.碳還原氧化銅,固體由黑色逐漸變紅色
C.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰D.硫燃燒生成無色無味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是
A.一氧化碳和熾熱氧化鐵反應(yīng),生成黑色鐵粉
B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
C.鎂和稀硫酸劇烈反應(yīng),溶液顏色變成淺綠色
D.硫在空中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

結(jié)合下圖回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)有序號儀器的名稱 ①          、②           。
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是                    ,其中二氧化錳起           作用,若用C裝置收集氧氣,觀察到導(dǎo)氣管口氣泡               ,再開始收集。氧氣的檢驗(yàn)方法是__________________________。
(3)寫出用B裝置和適當(dāng)藥品制取氣體(O2除外)的一個(gè)反應(yīng)化學(xué)方程式     _____________________________________________________    。
(4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨固體和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣,應(yīng)選用的制取和收集裝置是______和   (填字母)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

以下是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置,請根據(jù)裝置回答下列問題

(1)實(shí)驗(yàn)室若要制取干燥的氧氣,應(yīng)選擇裝置的連接順序?yàn)椋ㄌ钭帜福?u>       ,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                    
(2)若將用上述將裝置制得的CO2通入E中,通過紫色石蕊變紅的現(xiàn)象能說明什么問題?
(3)將制得的CO2氣體通入F中,探究的可能是什么問題?

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同步練習(xí)冊答案