檢驗(yàn)集氣瓶中二氧化碳是否收集滿的方法是( 。
A.加入少量澄清的石灰水
B.滴入幾滴紫色石蕊試液
C.將燃著的木條放在集氣瓶口
D.將燃著的木條放在集氣瓶內(nèi)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第六單元第三節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖是實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝裝置圖:
試回答:(1)儀器③的名稱是 ______________________
(2)實(shí)驗(yàn)過程中儀器①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________
(3)實(shí)驗(yàn)過程中的尾氣不能直接排入大氣中的原因是_____________________________
可在此處放一酒精燈將尾氣進(jìn)行處理,反生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的是( )
A.過氧化氫
B.金剛石
C.氧氣
D.氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第五單元第三節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題
下列是二氧化碳的幾種用途,其中僅利用了它的物理性質(zhì)的是 ( )
A.人工降雨 B.光合作用 C.制碳酸飲料 D.用于滅火
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第五單元第三節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題
下列有關(guān)二氧化碳的推理合理的是
A.二氧化碳溶于水后,部分和水反應(yīng),所以常溫常壓下能在水中無限溶解
B.空氣中二氧化碳的含量升高會引起溫室效應(yīng),所以要除凈空氣中的二氧化碳
C.二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒且密度比空氣大,所以二氧化碳可以滅火
D.二氧化碳能和堿溶液反應(yīng),所以能和堿溶液反應(yīng)的氣體一定是二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2018- 2019學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:綜合題
化學(xué)興趣小組的同學(xué)對“影響金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度的因素”進(jìn)行了探究
(提出問題)金屬與鹽酸反應(yīng)劇烈程度受哪些因素的影響?
(作出猜想) a.可能與金屬本身的性質(zhì)有關(guān),b .可能與酸的濃度有關(guān)
(設(shè)計(jì)探究)實(shí)驗(yàn)前所用金屬均已用砂紙打磨。
實(shí)驗(yàn)一:為探究猜想 a,小組同學(xué)分別在兩支試管中放入相同質(zhì)量的金屬單質(zhì) X 和 Y,然后分別加入相同濃度和質(zhì)量的稀鹽酸,觀察到放金屬 X 的試管中 立即產(chǎn)生大量氣泡,放金屬 Y 的試管中只產(chǎn)生少量氣泡。從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可判斷: 金屬活動性 x__ y (填“< ”或“=”或“> ”)。由此想出結(jié)論:金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度與金屬本身性質(zhì)有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)二:為探究猜想 b,小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn),其中注射器的作用是 ______________________________
收集數(shù)據(jù)如下表
(得出結(jié)論)金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度與鹽酸的濃度有關(guān),其關(guān)系是____________________________;
(反思評價(jià))根據(jù)表一中實(shí)驗(yàn) II 數(shù)據(jù)分析,請描述 Zn 與 HCl 發(fā)生反應(yīng)快慢的變化情況并解釋原 因_____________________________;
(拓展延伸)很多金屬不僅能與酸反應(yīng),也能與化合物的溶液反應(yīng)。現(xiàn)將 a g 鐵釘投入到 CuSO4溶液中, 反應(yīng)一段時(shí)間后,將固體取出洗凈、烘干,稱重為 b g,則生成銅的質(zhì)量為_____________________________g
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2018- 2019學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
請用化學(xué)用語填空:
(1) 氯化亞鐵 __________________________________________;
(2)硫酸鋁 ________________________________________;
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省茂名市十校聯(lián)考2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(B) 題型:流程題
小林同學(xué)收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過程如圖所示,請回答以下問題。
(1)A物質(zhì)的名稱是_______,操作①的名稱是_______,進(jìn)行該操作時(shí)用到鐵架臺、玻璃棒、燒杯、_______等儀器,其中玻璃棒的作用是_______;若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,寫出一種可能的原因_______。蒸餾水屬于_______(填“單質(zhì)”或“化合物”)。
(2)操作②應(yīng)選用的裝置是_______(填圖中的序號,下同)
(3)小林取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,沒有泡沫,說明液體D是_______水。操作③應(yīng)選用的裝置是_______(填序號),經(jīng)過操作③以后,小林重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)加少量肥皂水,他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
生活中有太多的變化,下列“變”中涉及化學(xué)變化的是
A.樹根“變”根雕 B.葡萄“變”美酒 C.玉石“變”印章 D.機(jī)器人“變”形
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