實驗探究:(4分)
小剛和小強用圖甲和圖乙所示實驗來探究可燃物燃燒的條件。經(jīng)查閱資料知:白磷著火點為40℃,紅磷著火點為240℃,它們在空氣中燃燒都生成有毒的白煙——五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水。
(1)小剛用圖甲所示裝置進行實驗,觀察到的現(xiàn)象是_____________________ 。
(2)小強用圖乙所示裝置進行實驗,得到以下實驗事實:
①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時,熱水中的白磷燃燒。
該實驗中,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是(填序號,下同) ________ ;
能證明可燃物必須達到一定溫度(著火點)才能燃燒的實驗事實是________。
(3)“化學(xué)實驗的綠色化”要求實驗室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理。圖甲與圖乙所示實驗相比,________ (填甲或乙)更體現(xiàn)了化學(xué)實驗的綠色化追求。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
元素周期表中鈉元素的信息如圖所示,對圖中信息理解錯誤的是( 。
| A. | 質(zhì)子數(shù)為11 | B. | 核外電子數(shù)為22.99 |
| C. | 元素符號為Na | D. | 元素名稱為鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)Fe2O3化學(xué)式填空:
(1)計算相對分子質(zhì)量 ;
(2)Fe:O原子個數(shù)比 ;
(3)Fe:O質(zhì)量比 ;
(4)Fe元素質(zhì)量分數(shù) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有A .甲烷 B.二氧化碳 C.活性炭 D.氫氣E.一氧化碳F.酒精,請按要求選擇(填化學(xué)式):
(1)可用來制汽水,也能用于滅火的是 ________;
(2)充分燃燒的生成物是兩種氧化物的是 ________;
(3) 能添加在汽車里作燃料的是 ________;
(4)能在空氣中燃燒,且產(chǎn)物不污染空氣的最理想能源的是 ________;
(5) 能做冰箱去味劑的是________;
(6)能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,PM2.5漂浮在空氣中,進入人體肺泡,對健康影響很大,PM2.5屬于下列空氣污染物中的( )
| A. | 二氧化碳 | B. | 一氧化碳 | C. | 二氧化氮 | D. | 可吸入顆粒物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某興趣小組利用氨水能使無色的酚酞試液變紅的原因,設(shè)計如下實驗以“分子在不斷運動著”,請回答實驗中的有關(guān)問題:
(1)實驗Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2滴~3滴酚酞試液,沒有顏色變化,再向其中滴加濃氨水.溶液顏色變?yōu)榧t色,由實驗I得出的結(jié)論有 .
(2)實驗Ⅱ(如圖中甲所示):燒杯A中的現(xiàn)象是 ;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 .
(3)該興趣小組設(shè)計實驗Ⅲ(如圖中乙所示)作為對比實驗.這個實驗?zāi)茯炞C“分子在不斷運動著”嗎? ,理由是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是( )
| A. | 質(zhì)子數(shù)不同 | B. | 中子數(shù)不同 |
| C. | 相對原子質(zhì)量不同 | D. | 電子數(shù)不同 |
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