【題目】發(fā)展生物燃料已成為許多國家提高能源安全、減排溫室氣體，應(yīng)對氣候變化的重要措施。下列關(guān)于生物燃料丁醇（C4H9OH）的說法中，正確的是

A. 由C、H、O元素構(gòu)成 B. C、H元素的質(zhì)量比為16：3

C. 屬于氧化物 D. 1個(gè)分子由15個(gè)原子構(gòu)成

【答案】D

【解析】A、由丁醇的化學(xué)式C4H9OH可知，它是由C、H、O元素組成，說法錯(cuò)誤；

B、丁醇中C、H元素的質(zhì)量比為：12×4：1×10=24：5，說法錯(cuò)誤；

C、丁醇（C4H9OH）由C、H、O元素組成，屬于有機(jī)物，不屬于氧化物，說法錯(cuò)誤；

D、由丁醇的化學(xué)式C4H9OH可知，一個(gè)丁醇分子是由4個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的，共15個(gè)原子構(gòu)成，說法正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四種化肥樣品中，分別加入熟石灰混合、研磨后能聞到刺激性氣味的是

A. 硫酸鉀 B. 磷礦粉 C. 氯化銨 D. 氯化鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題．

（1）寫出標(biāo)號①儀器的名稱___________．

（2）用高錳酸鉀制取和收集較純凈的氧氣，選擇的裝置組合是___（填字母）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)制得的氧氣不純，可能的原因是_________________________．（答一點(diǎn)即可）

（3）如圖G，要調(diào)節(jié)夾持試管的鐵夾的松緊,應(yīng)調(diào)節(jié)旋鈕___(填“K1”“K2”或“K3”)。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式______________________，與B相比，C作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，優(yōu)點(diǎn)是_______________，驗(yàn)證二氧化碳收集滿的方法是______________________________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）請用化學(xué)用語填空：

①2個(gè)氫原子_______； ②一個(gè)甲烷分子_______；③銨根離子__________；

④氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)____________。

（2）寫出符號“2Zn2+”中數(shù)字的含義：

“2”表示________________；“2+”表示___________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象的描述正確的是

A．磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

B．碳酸氫銨受熱分解，生成白色固體

C．鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵

D．鐵與稀硫酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變成淺綠色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的歸類正確的是

選項(xiàng)

甲

乙

A

無機(jī)材料

陶瓷、玻璃、青銅

B

同一物質(zhì)

燒堿、純堿、苛性鈉

C

提供能量營養(yǎng)物

淀粉、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽

D

常見干燥劑

濃硫酸、生石灰、石灰石

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某鐵礦粉，主要成分為鐵的氧化物（FeXOy），一學(xué)生利用實(shí)驗(yàn)作進(jìn)一步分析，過程及數(shù)據(jù)如下。（注：鐵礦粉中雜質(zhì)不參與下列過程中的反應(yīng)）

�。�29g該鐵礦粉在CO氣流中充分加熱，將反應(yīng)后的氣體用燒堿溶液充分吸收，燒堿溶液增重17.6g[]

ⅱ．將上述加熱后的固體取出后，再向固體逐滴加入稀硫酸，測得產(chǎn)生氣體與滴入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖：

通過計(jì)算回答下列問題：

（1）過程ⅰ中生成氣體的質(zhì)量 g，過程ⅱ中固體充分反應(yīng)后，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為 g。

（2）所用稀硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

（3）29g鐵礦粉所含鐵的氧化物中，鐵元素的質(zhì)量為 g，氧元素的質(zhì)量為 g。

（4）該鐵的氧化物化學(xué)式中，x、y的最簡整數(shù)比x︰y＝ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D為初中化學(xué)常見五種不同類別的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）。A、B、C均含有同種金屬元素，B→C 反應(yīng)放出大量熱，E是相對分子質(zhì)量最小的單質(zhì)。

則：A的化學(xué)式為____________；

反應(yīng)①和②的化學(xué)方程式分別為：___________________ 、____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】興趣小組想測定某鐵合金中鐵的含量，做了如下實(shí)驗(yàn)，稱取14克樣品，放入質(zhì)量為50克的燒杯中，再往燒杯中加入100克足量的稀硫酸（雜質(zhì)碳不與酸反應(yīng)，也不溶于水），

并對燒杯進(jìn)行了四次稱量，記錄數(shù)據(jù)如下：

反應(yīng)時(shí)間

T0

T1

T2

T3

燒杯總質(zhì)量（克）

164

163.8

163.6

163.6

求（1）反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量是多少？

（2）該樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（要求寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1%）

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