當(dāng)改變有關(guān)反應(yīng)物的相對(duì)用量時(shí)，下列反應(yīng)的產(chǎn)物可能發(fā)生改變的是 。

A.H2在O2中燃燒

B.Mg在O2中燃燒

C.C在O2中燃燒

D.Fe在O2中燃燒

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第五單元第31課時(shí) 課題 3 利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算（2）同步練 題型：單選題

在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖。下列說(shuō)法中不正確的是 （　�。�

A. 該反應(yīng)為分解反應(yīng)

B. 丙可能為該反應(yīng)的催化劑

C. 參加反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比為3：2

D. 丁的相對(duì)分子質(zhì)量是甲的2倍

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第四單元第20課時(shí) 課題 2 水的凈化同步練 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)用渾濁的湖水制取純水。將樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會(huì)兒后，采用如圖所示裝置將上層液體進(jìn)行過(guò)濾，請(qǐng)問(wèn)：

（1）圖中還缺少的一種儀器是____________，其作用是____________；漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了 ____________ 。

（2）操作過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度太慢，可能的原因有_________________。

（3）過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁。可能的原因有：①____________； ②____________；③______________。

（4）改進(jìn)裝置后過(guò)濾，得到了澄清透明的水，有人認(rèn)為是純水，你____________（填“同意”或“不同意”）他的看法，理由是____________。若要制取純水，還需采用的凈化方法是____________，該方法屬于 ____________，（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。

（5）為了檢驗(yàn)收集到的蒸餾水的硬度，加入____________ ，振蕩，看到____________，說(shuō)明其為軟水。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第四單元第24課時(shí) 課題 4 化學(xué)式與化合價(jià)（2）同步練 題型：單選題

下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示意義正確的是 。

A.2O：2個(gè)氧元素

B.：氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)

C.Fe2+：一個(gè)鐵離子帶2個(gè)單位正電荷

D.N2：2個(gè)氮分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第六單元第33課時(shí) 課題 1 金剛石、石墨和 C60（2）同步練 題型：單選題

按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，有關(guān)說(shuō)法及分析不正確的是 。

A.烘干的木炭粉末與CuO粉末須混合均勻

B.反應(yīng)前后C、Cu元素的化合價(jià)發(fā)生改變

C.可觀察到澄清石灰水變渾濁

D.產(chǎn)生的氣體一定沒(méi)有CO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年四川省成都市錦江區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：流程題

科學(xué)精神與社會(huì)責(zé)任，是化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)更高層面的價(jià)值追求。在一此實(shí)踐活動(dòng)中，靈宏和同學(xué)們一起參觀了某鋼鐵公司。大家對(duì)礦石選取，冶煉和煉鋼的工藝流程（如下圖）、生鐵和鋼的區(qū)別等，有了全新的認(rèn)識(shí)。

（1）用赤鐵礦石煉鐵的反應(yīng)原理的是_____。（用化學(xué)方程式表示）

（2）分析工藝流程，三脫裝置中S和Si發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。（寫(xiě)一個(gè)）

（3）向精煉爐中吹入氬氣使鋼水循環(huán)流動(dòng)，各成分均勻混合，相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中_____的作用（填一種儀器的名稱(chēng)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年四川省成都市錦江區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下圖為氫氧化鈉經(jīng)一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸鈉的兩種途徑，相關(guān)說(shuō)法正確的是

A.①反應(yīng)中氧化物可以是SO2

B.②反應(yīng)一定會(huì)生成沉淀

C.①②反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

D.②反應(yīng)中X的物質(zhì)類(lèi)別可能是酸也可能是鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第五單元第29課時(shí) 課題 2 如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式（2）同步練 題型：單選題

為治理SO2污染，某市環(huán)保部門(mén)派出飛機(jī)噴撒X粉末吸收SO2的反應(yīng)原理為：，X的化學(xué)式是 。

A.CaO B.Na2CO3 C.CaCO3 D.Ca(OH)2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年湖北省襄陽(yáng)市樊城區(qū)5月中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型：填空題

銅是生活中常見(jiàn)的金屬。

（1）通常情況下銅不與稀硫酸反應(yīng)，但向Cu和稀硫酸的混合物中滴入H2O2后，溶液很快變藍(lán)色，同時(shí)得到一種氧化物。試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉，反應(yīng)停止后過(guò)濾，濾液仍為藍(lán)色。由此可判斷濾液中一定有的溶質(zhì)是_____。

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