(2012?密云縣二模)下列四個(gè)圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是(  )
分析:根據(jù)圖象提供的信息結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行分析,碳酸氫鈉受熱分解為碳酸鈉、水和二氧化碳;催化劑能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率;堿性溶液的pH大于7,酸性溶液的pH小于7;在一定溫度下硝酸鉀的溶解度不變.
解答:解:A、實(shí)際上,碳酸氫鈉在加熱的條件下分解方程式為:2NaHCO3
  △  
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Na2CO3+H2O+CO2↑,生成物中的碳酸鈉的質(zhì)量不會(huì)為零,即圖象錯(cuò)誤;故本選項(xiàng)不符合題意;
B、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制取氧氣,產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量相同,加入催化劑則反應(yīng)速率大,不會(huì)出現(xiàn)氧氣質(zhì)量不同的情況,即圖象錯(cuò)誤;故本選項(xiàng)不符合題意;
C、向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液,開始時(shí)溶液的pH小于7,恰好中和是pH等于7,氫氧化鈉過量時(shí)溶液的pH大于7,圖象正確,故本選項(xiàng)符合題意;
D、某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會(huì)改變,圖象錯(cuò)誤,本選項(xiàng)不符合題意;
故選C.
點(diǎn)評(píng):此題是過程與圖象結(jié)合題,是對(duì)學(xué)生識(shí)圖能力的考查,解題的關(guān)鍵是能正確的分析各個(gè)反應(yīng)的過程,并結(jié)合圖象分析問題,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力有一定幫助.
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