【題目】下列變化中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是

A、紙張燃燒 B、冰雪融化 C、濕衣晾干 D、酒精揮發(fā)

【答案】A

【解析】

試題分析:冰雪融化;濕衣晾干;酒精揮發(fā)這三個(gè)變化中都是物質(zhì)的狀態(tài)和形態(tài)發(fā)生了改變,過程中沒有產(chǎn)生新的物質(zhì),屬于物理變化。故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法錯(cuò)誤的是

A. 陽離子一定帶正電荷 B. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子

C. 氯原子和氯離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同 D. 分子在化學(xué)反應(yīng)前后種類和數(shù)目不變

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【題目】生活中的下列物質(zhì)都屬于純凈物的一組

①冰水混合物 ②潔凈的空氣 ③液氮 ④石灰水

A.①③ B.②④ C.①② D.③④

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【題目】下列變化屬于物理變化的是

A. 空氣液化 B. 葡萄釀酒 C. 光合作用 D. 煤油燃燒

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【題目】汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學(xué)物質(zhì),能在碰撞后10毫秒內(nèi),生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是

A、氮?dú)?/span> B、氧氣 C、稀有氣體 D、二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用元素符號(hào)或化學(xué)式填空。

(1)氫原子_______;(2)2個(gè)二氧化硫分子________

(3)3個(gè)銨根離子_______;(4)標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.

(1)甲圖中,P點(diǎn)所表示的含義為_____________________________________

(2)①將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_________________;

②如乙圖所示,20℃時(shí),把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種?__________

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【題目】以下是我們?nèi)粘I钪谐S玫那逑磩涿Q及有效成分如下表:

清洗劑的名稱

潔廁靈

“84”消毒液

污漬爆炸鹽

活氧彩漂

有效成分

鹽酸

NaClO

過碳酸鈉

過氧化氫

(1)“潔廁靈”可以清除鐵銹(主要成分是氧化鐵),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

(2)“潔廁靈”與“84”消毒液混合會(huì)發(fā)生如下反應(yīng):2HCl+NaClO═X+H2O+Cl2↑,對人體造成傷害。下列說法不正確的是___________(填序號(hào))。

①物質(zhì)X由離子構(gòu)成

②NaClO中氯元素的化合價(jià)為-1

③“潔廁靈”能用于清除水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂)

④對人體造成傷害的物質(zhì)是氯氣

(3)“污漬爆炸鹽”溶于水,生成Na2CO3和H2O2,再加入足量的“潔廁靈”,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,寫出產(chǎn)生該氣體的化學(xué)方程式_______________________。

(4)“活氧彩漂”可用于漂洗衣物、殺菌消毒等,原因是其有效成分過氧化氫分子中含有“過氧基”(—O—O—)。據(jù)此推測,下列物質(zhì)中可用作殺菌消毒劑的是________(填序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),請結(jié)合下列裝置圖回答問題。

(1)寫出下列標(biāo)號(hào)實(shí)驗(yàn)儀器的名稱①________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,若試管中反應(yīng)物為混合物,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________;已知過氧化鈉粉末與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,則用此法制取并收集較干燥的氧氣時(shí)應(yīng)選用的裝置組合是______(填字母標(biāo)號(hào))。

(3)F裝置可用來作排水法測氫氣的體積,此時(shí)氣體應(yīng)從 ____(填a或b)口進(jìn)入。F裝置驗(yàn)滿氧氣的方法是_____。

(4)某校化學(xué)興趣小組用下圖所示裝置進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。

①收集一瓶二氧化碳:打開止水夾K1和K3,關(guān)閉K2,從分液漏斗向裝置A中加入足量的稀鹽酸,寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________;當(dāng)看到D中_________現(xiàn)象時(shí),CO2已集滿。

②證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng):關(guān)閉止水夾K1和K3,打開K2,從分液漏斗向裝置C中加入適量滴有酚酞的氫氧化鈉溶液,直至實(shí)驗(yàn)結(jié)束,請寫出此過程中C中發(fā)生的化學(xué)方程式______。C中觀察到的現(xiàn)象中,能證明CO2與NaOH確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是_____ 。

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