在實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原2.0 g赤鐵礦樣品，反應(yīng)后生成的二氧化碳跟足量的澄清石灰水反應(yīng)，生成了3.0 g白色沉淀．求赤鐵礦樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

　

解：設(shè)生成3.0 g碳酸鈣需要二氧化碳的質(zhì)量為x

　　CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O                                       (1分)

　　44　　　　　　　　100

　　x　　　　　　　　 3.0 g

　　                                                        (2分)

　　x＝＝1.32 g                                                   (3分)

　　設(shè)生成1.32 g二氧化碳需要Fe2O3的質(zhì)量為y

　　Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2                                            (4分)

　　160　　　　　　　　　 132

　　y　　　　　　　　　　 1.32 g

　　                                                        (5分)

　　y＝＝1.6 g                                                  (6分)

　　赤鐵礦樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

　　×100%                                                        (7分)

　�。�80%                                                              (8分)

　　答：赤鐵礦樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室利用圖1中BD裝置制取氣體的化學(xué)方程式
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
．
（2）化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來(lái)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作．從實(shí)現(xiàn)原料和反應(yīng)過(guò)程的綠色化考慮，你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，如圖2中甲、乙、丙、三種制取氧氣的途徑 中，
甲
甲
（填“甲”或“乙”或“丙”或“丁”）途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求．綠色化學(xué)要求反應(yīng)物的所有原子盡可能轉(zhuǎn)化到產(chǎn)品中，則符合綠色化學(xué)的基本反應(yīng)類(lèi)型是
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)
．

（3）實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體和濃硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制取氯化氫氣體，已知氯化氫氣體易溶于水，則可選用的發(fā)生和收集裝置分別是
B、C
B、C
（填字母代號(hào)）．若用氯化鈉溶液和稀硫酸來(lái)制取氯化氫氣體
不
不
（是否）可行？原因是
氯化鈉溶液和稀硫酸不反應(yīng)，稀硫酸沒(méi)有氧化性
氯化鈉溶液和稀硫酸不反應(yīng)，稀硫酸沒(méi)有氧化性
．
（4）汽車(chē)尾氣中含有一氧化氮和一氧化碳，它們均是大氣污染物．一氧化氮是一種無(wú)色氣體，難溶于水，密度與空氣相差不大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w．實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號(hào)）
E
E
．一氧化氮和一氧化碳在催化劑的作用下會(huì)生成兩種參與大氣循環(huán)的氣體，請(qǐng)寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
2NO+2CO
 催化劑 
.
 
N2+2CO2
2NO+2CO
 催化劑 
.
 
N2+2CO2
．
（5）小紅同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室用如圖3制取干燥的二氧化碳，則D瓶?jī)?nèi)應(yīng)盛裝
濃硫酸
濃硫酸
溶液；若要測(cè)量生成二氧化碳的體積，可在E瓶?jī)?nèi)裝水并滴少許植物，這樣做的目的是
防止二氧化碳?xì)怏w溶于水
防止二氧化碳?xì)怏w溶于水
，同時(shí)還需
量筒
量筒
儀器．
（6）小明同學(xué)用如圖3測(cè)定大理石的含量，方法是把10克大理石放入燒瓶?jī)?nèi)，逐漸加入稀鹽酸，
氣泡不再冒出的
氣泡不再冒出的
現(xiàn)象時(shí)不需再加入鹽酸；，若E瓶?jī)?nèi)的燒堿溶液增重3.3克，請(qǐng)計(jì)算此大理石的含量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用所學(xué)知識(shí)解釋下列問(wèn)題：
（1）金剛石和石墨性質(zhì)不同的原因：
碳原子原子排列
碳原子原子排列

（2）實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵得到的鐵與工業(yè)上煉出的生鐵在組成上的最大區(qū)別是
生鐵中還含有碳元素
生鐵中還含有碳元素
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

李洋同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用木炭和氧化銅兩種黑色粉末在高溫下反應(yīng)制取單質(zhì)銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑，他聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì)，認(rèn)為在該實(shí)驗(yàn)中還可能會(huì)有CO產(chǎn)生．
查閱資料：CO氣體能使?jié)駶?rùn)的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色．
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：
（1）當(dāng)然A處酒精燈，數(shù)分鐘后發(fā)現(xiàn)試管中的黑色固體物質(zhì)變紅，該紅色物質(zhì)是
銅
銅
；
（2）裝置B中發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
石灰水變渾濁
石灰水變渾濁
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
；
（3）C裝置中濕潤(rùn)的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色，說(shuō)明有
一氧化碳
一氧化碳
氣體生成，證明李洋同學(xué)是判斷是正確的．
實(shí)驗(yàn)反思：
（4）在設(shè)計(jì)裝置時(shí)還要考慮環(huán)保因素，因此要在裝置C處添加
處理尾氣的（氣球或直接燃燒掉）
處理尾氣的（氣球或直接燃燒掉）
裝置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

十八世紀(jì)六十年代，英國(guó)化學(xué)家卡文迪許在實(shí)驗(yàn)室用金屬鋅和稀鹽酸制得氫氣和氯化鋅，并用排水的方法收集到了氫氣．初期，氫氣被用于飛艇和載人氣球．后因失火、爆炸等原因，人們改用氦氣填充飛艇．后來(lái)，工業(yè)上主要用它來(lái)和氮?dú)夥磻?yīng)制取氨氣（NH3）；還可以用來(lái)制備金屬，例如用氧化銅和氫氣加熱得到水和金屬銅．研究發(fā)現(xiàn)，氫氣燃燒時(shí)放出大量熱，是等質(zhì)量汽油燃燒放熱的3倍；氫氣燃燒后的產(chǎn)物是水，不會(huì)造成污染．因此，氫氣將成為最有前景的能源．目前，工業(yè)上人們常用水和高溫的焦炭（C）反應(yīng)制得氫氣和一氧化碳．
通過(guò)學(xué)習(xí)知道，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的應(yīng)用，如上介紹了一些氫氣的應(yīng)用知識(shí)，請(qǐng)?jiān)诒碇袑?xiě)出相對(duì)的氫氣的性質(zhì)．（用簡(jiǎn)要的文字表述）
氫氣的性質(zhì)的應(yīng)用 氫氣對(duì)應(yīng)的性質(zhì)
1）用排水的方法收集氫氣
2）氫氣被用于飛艇和載人氣球
3）氫氣用來(lái)制金屬銅
4）氫氣將成為最有前景的能源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

完成下列變化的化學(xué)方程式，并按要求填空．
（1）常溫下，金屬鋁和氧氣反應(yīng)，在鋁表面生成
 
；該反應(yīng)表示為
 
．
（2）將氯化氫和氨氣兩種無(wú)色氣體混合，生成氯化銨固體：
 
；反應(yīng)類(lèi)型為
 
．
（3）氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液反應(yīng)：
 
；反應(yīng)現(xiàn)象為
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原三氧化二鐵：
 
；硬質(zhì)粗玻璃管中的現(xiàn)象為
 
．
檢驗(yàn)上述反應(yīng)的氣體產(chǎn)物的化學(xué)方程式：
 
；檢驗(yàn)上述反應(yīng)的固體產(chǎn)物，除了觀察外觀、用磁鐵吸引以外，還可用化學(xué)方法，化學(xué)方程式為：
 
，此反應(yīng)
 
（填“放出”或“吸收”）熱量．尾氣可用
 
法來(lái)處理．

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