農(nóng)技人員采用“測土配方”技術(shù)對一片果園進(jìn)行了土壤檢測,結(jié)果顯示該果園需要補充一定量的氮元素和鉀元素。
(1)、氮是植物生長的重要元素,果園土壤中缺少氮元素,需要用氮肥來補充,下列屬于氮肥的是     (填序號)。

①KCl; ②NH4HCO3; ③Ca3(PO4)2。
(2)、某同學(xué)取豐收牌鉀肥(如上圖)樣品2.0g,溶于足量的水中,滴加過量氯化鋇溶液,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所加氯化鋇溶液質(zhì)量的關(guān)系如右圖。試通過計算判斷該鉀肥中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合產(chǎn)品外包裝說明?(反應(yīng)方程式為:K2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2KCl,雜質(zhì)不參加反應(yīng)。)
(1)、  ②      (填序號)。
(2)、解:設(shè)2.0g樣品中質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A%
K2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2KCl
174           233
2g×A%        2.33g
列比例式:
得:A%="87%     "
答: K2SO4的含量高于85%,所以符合產(chǎn)品外包裝說明解析:
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

農(nóng)技人員采用“測土配方”技術(shù)對一片果園進(jìn)行了土壤檢測,結(jié)果顯示該果園需要補充一定量的氮元素和鉀元素.
精英家教網(wǎng)
(1)氮是植物生長的重要元素,果園土壤中缺少氮元素,需要用氮肥來補充,下列屬于氮肥的是
 
(填序號).
①KCl;  ②NH4HCO3;  ③Ca3(PO42
(2)“測土配方”可以實現(xiàn)“缺什么、補什么”,使用該技術(shù)的好處是
 

(3)某同學(xué)取豐收牌鉀肥(如圖甲)樣品2.0g,溶于足量的水中,滴加過量氯化鋇溶液,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所加氯化鋇溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖乙.試通過計算判斷該鉀肥中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合產(chǎn)品外包裝說明?(反應(yīng)方程式為:K2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2KCl,雜質(zhì)不參加反應(yīng).)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)農(nóng)技人員采用“測土配方”技術(shù)對一片果園進(jìn)行了土壤檢測,結(jié)果顯示該果園需要補充一定量的氮元素和鉀元素.
(1)氮是植物生長的重要元素,果園土壤中缺少氮元素,需要用氮肥來補充,下列屬于氮肥的是
 
(填序號).
①KCl; ②NH4HCO3; ③Ca3(PO42
(2)某同學(xué)取豐收牌鉀肥(如圖1)樣品2.0g,溶于足量的水中,滴加過量氯化鋇溶液,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所加氯化鋇溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖2.試通過計算判斷該鉀肥中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合產(chǎn)品外包裝說明?(反應(yīng)方程式為:K2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2KCl,雜質(zhì)不參加反應(yīng).)

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年廣東省深圳市初三第三次六校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:計算題

農(nóng)技人員采用“測土配方”技術(shù)對一片果園進(jìn)行了土壤檢測,結(jié)果顯示該果園需要補充一定量的氮元素和鉀元素。

(1)、氮是植物生長的重要元素,果園土壤中缺少氮元素,需要用氮肥來補充,下列屬于氮肥的是      (填序號)。

    ①KCl;  ②NH4HCO3;  ③Ca3(PO4)2

 (2)、某同學(xué)取豐收牌鉀肥(如上圖)樣品2.0g,溶于足量的水中,滴加過量氯化鋇溶液,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所加氯化鋇溶液質(zhì)量的關(guān)系如右圖。試通過計算判斷該鉀肥中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合產(chǎn)品外包裝說明?(反應(yīng)方程式為:K2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2KCl,雜質(zhì)不參加反應(yīng)。)

 

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科目:初中化學(xué) 來源:《第10單元 酸和堿》2009年中考試題匯編(解析版) 題型:解答題

農(nóng)技人員采用“測土配方”技術(shù)對一片果園進(jìn)行了土壤檢測,結(jié)果顯示該果園需要補充一定量的氮元素和鉀元素.

(1)氮是植物生長的重要元素,果園土壤中缺少氮元素,需要用氮肥來補充,下列屬于氮肥的是______(填序號).
①KCl;  ②NH4HCO3;  ③Ca3(PO42
(2)“測土配方”可以實現(xiàn)“缺什么、補什么”,使用該技術(shù)的好處是______.
(3)某同學(xué)取豐收牌鉀肥(如圖甲)樣品2.0g,溶于足量的水中,滴加過量氯化鋇溶液,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所加氯化鋇溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖乙.試通過計算判斷該鉀肥中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合產(chǎn)品外包裝說明?(反應(yīng)方程式為:K2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2KCl,雜質(zhì)不參加反應(yīng).)

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