17．用化學符號表示：
氯元素Cl； 帶三個單位正電荷的鐵離子Fe3+；兩個氫分子2H2；      水H2O．

分析 本題考查化學用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

解答 解：氯元素的符號為Cl，故填：Cl；
帶三個單位正電荷的鐵離子就是在鐵元素符號的右上角加上3+，故填：Fe3+；
兩個氫分子就是在氫氣化學式的前面加上2，故填：2H2；      
水的化學式為H2O，故填：H2O．

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．水是一種化學資源．下列有關(guān)水的說法中正確的是（　　）
A．海洋水約占全球總水量的96.5%，其余都為陸地淡水
B．只要污染物進入水體就會引起水體污染
C．隨手關(guān)閉公共場所未擰緊的水龍頭可以節(jié)約用水
D．海水中含有的化學物質(zhì)有80多種，其中含量最高的元素是氧

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列實驗一定達到實驗目的是（　�。�
A．Na2CO3、K2SO4、BaCl2、HCI四種溶液不需另加試劑既能鑒別
B．用點燃后在火焰上方罩一個干冷燒杯的方法來鑒別H2和CH4
C．進入了少量空氣的玻璃管來做托里拆利實驗
D．通過增減在海綿上面的磚上的砝碼，觀察海綿凹陷情況，探究力的作用效果與受力面積的關(guān)系

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．海水是一種化學成分復雜的混合物，除了水還包括溶解于水中的豐富的礦物質(zhì)和少量氣體．
（1）以海水為原料可以生產(chǎn)許多化工產(chǎn)品：如氯化鈉、氫氧化鈉、氫氣、氯氣、鎂、食用加碘鹽等，屬于化合物的是NaCl、NaOH．（填化學式）
（2）某同學取少量渾濁的海水倒入燒杯中，先加入少量明礬攪拌溶解，明礬所起的作用是吸附水中的懸浮雜質(zhì)而沉降．靜置一段時間后，如圖1所示進行過濾，其操作中存在的錯誤是未使用玻璃棒引流．
（3）如圖2為電解水的實驗裝置圖，接通電源觀察兩電極都有氣泡產(chǎn)生．
①通電一段時間后，玻璃管a收集到的氣體是氫氣．
②寫出電解水的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
③根據(jù)該實驗得到的結(jié)論是水是由氫元素和氧元素組成的．
（4）已知相同條件下氧氣在水中的溶解性強于氫氣，那么，在實驗中a、b兩管氣體的體積比的測得結(jié)果比理論值會偏大（填“小”或“大”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．地下水硬度比較大，或者湖水的病原微生物過多，在生活中可以采取加熱煮沸的方法來降低水的硬度，用加肥皂水的方法鑒別硬水和軟水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列敘述不正確的是（　�。�
A．不能用鐵制容器盛裝農(nóng)藥波爾多液
B．人體胃液的pH在0.9-1.5之間
C．用爐具清潔劑可以去除水壺中的水垢
D．蚊蟲叮咬后涂抹牙膏或肥皂水止癢

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)資源及能源的說法正確的是（　�。�
A．液氫作為高能燃料已經(jīng)用于航天等領(lǐng)域
B．我國的金屬資源種類比較齊全，儲量比較豐富，其中銅、鋁、錳的儲量居世界前列
C．地球上的金屬資源除了金銀有單質(zhì)形式，其余都以化合物形式存在
D．海洋不僅繁衍著無數(shù)的水生生物，還含有化學物質(zhì)80多種

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

6．已知A原子的原子質(zhì)量是3.986×10-26kg，A原子的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等．碳12原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg．
求（1）A原子的相對原子質(zhì)量是多少？
（2）A原子的中子數(shù)是多少？
（3）A原子的電子數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列實驗操作敘述正確的是（　�。�
A．實驗用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中
B．過濾時，將玻璃棒靠在三層濾紙的一邊
C．測某酸性溶液的pH時，先用水將pH試紙潤濕
D．在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中，將蒸發(fā)皿中的溶液直接蒸干

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同步練習冊答案