【題目】用“W”型玻璃管驚醒微型實(shí)驗(yàn)，如下圖所示，下列說法不正確的是

A. a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏?/span> B. a處的反應(yīng)為CO+Fe2O3==2Fe+CO2

C. b處澄清石灰水變渾濁 D. 可利用點(diǎn)燃的方法進(jìn)行尾氣處理

【答案】B

【解析】A、一氧化碳和氧化鐵高溫下生成鐵和二氧化碳，氧化鐵是紅色粉末而鐵粉是黑色粉末，正確，不符合題意；B、一氧化碳和氧化鐵高溫下生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)方

程式為3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2，錯誤，符合題意；C、一氧化碳和氧化鐵高溫下生成鐵和三氧化碳，二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁，正確，不符合題意；D、一氧化碳有毒，一氧化碳是一種可燃性氣體，一氧化碳燃燒會生成二氧化碳，故可以利用點(diǎn)燃的方法進(jìn)行尾氣處理，正確，不符合題意。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有兩位同學(xué)分別探究Al、Fe、Cu三種金屬的活動性強(qiáng)弱。

（1）小莉的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案如下圖所示：B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。 A試管中小莉在很長時間內(nèi)都未觀察到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其原因可能是___________________。

反思改進(jìn)實(shí)驗(yàn)成功后，小莉把兩支試管中所有物質(zhì)一并倒入燒杯中，充分反應(yīng)后，燒杯中仍有不溶性固體，為此小莉繼續(xù)展開探究。

[提出問題]不溶性固體中含有哪些成分？

[實(shí)驗(yàn)并得出結(jié)論]過濾，向?yàn)V出的不溶性固體滴加足量的稀硫酸，有氣泡冒出，則該不溶性固體中一定含有的物質(zhì)是________，一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。

（2）小芳用表面積相等的以上三種金屬片分別與等濃度等體積的稀鹽酸反應(yīng)也完成了同樣的探究目的，卻意外發(fā)現(xiàn)鐵片中加稀鹽酸后，溶液變?yōu)辄S色，試分析其原因：________________(用化學(xué)方程式回答)。

小芳實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將廢液集中，經(jīng)檢測其中鹽酸過量，還需處理至pH=7后再排放。處理廢液時除需pH試紙外還可供選擇的下列物質(zhì)中不適合的是_____________。(填序號)

a 石蕊試液 b 生石灰 c AgNO3溶液 d NaHCO3溶液 e NaOH溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）碳和部分碳的化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

①物質(zhì)X的化學(xué)式：_____。

②在物質(zhì)的分類中，CO屬于_____（填字母序號）。

A 單質(zhì) B 化合物 C 金屬氧化物 D 混合物

③寫出X的一種用途：_____。

④寫出C生成X的化學(xué)方程式：_____。

（2）盛放石灰水的瓶內(nèi)壁，在空氣中會形成一層不溶于水的白膜，用化學(xué)方程式表示它的形成和除去的方法：

①_____，

②_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題。

（1）從宏觀上觀察：如右圖所示，試管a和b中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____，b中產(chǎn)生的氣體是_________（填化學(xué)式）。

（2）從微觀上分析：下列說法正確的是______（填字母）。

A．水是由氫氣和氧氣組成的

B．水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

C．每個水分子是由2個氫原子和l個氧原子構(gòu)成的

（3）從符號上表示：電解水的化學(xué)方程式為__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是同學(xué)們在“科學(xué)實(shí)踐”活動中完成的實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)1中，燃著的蠟燭會熄滅的是_______（填燒杯序號），結(jié)合滅火原理分析蠟燭熄滅的原因：________。

（2）實(shí)驗(yàn)2中，將點(diǎn)燃的火柴豎直向上放置（火焰在上方，火柴梗在下方），火焰很快就熄滅了，這是因?yàn)?/span>___________。

（3）實(shí)驗(yàn)3中，觀察到先燃燒的物質(zhì)是________；若將銅片上的物質(zhì)換成等量的木屑和煤粉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到木屑先燃燒，說明木屑的著火點(diǎn)比煤粉____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價）。則下列說法中不正確的是（　�。�

A. 生成氫氣的質(zhì)量：甲﹥乙﹥丙 B. 消耗硫酸的質(zhì)量：甲﹥乙﹥丙

C. 金屬活動性：乙﹥甲﹥丙 D. 消耗金屬的質(zhì)量：乙﹥甲﹥丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2008年北京奧運(yùn)火炬燃料為丙烷，丙烷分子式為C3H8，是無色氣體，純品無臭．燃燒的火焰顏色為亮黃色，在強(qiáng)光和日光情況下均可識別和拍攝，燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水（蒸氣）．根據(jù)以上信息回答：

（1）丙烷的性質(zhì)是____________ 、_________________（至少答兩條）；

（2）請寫出丙烷完全燃燒的文字表達(dá)式______ ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并判斷反應(yīng)類型：

①鐵絲在氧氣中燃燒_________________②硫在氧氣中燃燒____________________

③紅磷在空氣中燃燒_________________④加熱高錳酸鉀制取氧氣_____，化合反應(yīng) (填序號) _____，分解反應(yīng)_____，既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知在不同的溫度下，CO與鐵的氧化物反應(yīng)能生成另一種鐵的氧化物（或鐵單質(zhì)）和CO2�，F(xiàn)利用下圖1的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)過程中管內(nèi)的固體質(zhì)量隨溫度的變化曲線如圖2。

注：圖1中的儀器甲是一種加熱儀器，圖2中A、B點(diǎn)的固體組成分別是FeO、Fe3O4中的一種。

（1）查閱資料發(fā)現(xiàn)，酒精燈加熱時玻璃管的受熱溫度是400～500℃，酒精噴燈加熱時玻璃管的受熱溫度是800～1200℃。實(shí)驗(yàn)室要利用圖1來制取金屬鐵，儀器甲應(yīng)選用的加熱儀器是_____（填“酒精燈”或“酒精噴燈”）；圖1裝置中的現(xiàn)象有____；________。

（2）利用圖2顯示的相關(guān)信息，回答如下問題：

①在0～400℃溫度范圍內(nèi)，管內(nèi)固體質(zhì)量不變，其原因是________。

②圖中x=__g。

計(jì)算過程：_____

③試據(jù)圖計(jì)算并推斷出A點(diǎn)固體的化學(xué)式是______。

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