(生產(chǎn)實際應(yīng)用)
小明同學參加了學校組織的孝河濕地公園遠足活動,他用礦泉水瓶裝了一些河水,帶回了實驗室,在老師的指導(dǎo)下,按如圖1流程進行實驗,制取蒸餾水。請回答下列問題。
(1)明礬的作用是明礬溶于水生成的膠狀物可以_____。
(2)小明用如圖2所示裝置進行了過濾。下列操作方法正確的是_____
A.玻璃棒靠在一層濾紙的一邊
B.漏斗下端管口緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣低于漏斗邊緣
D.液面不低于濾紙邊緣
(3)利用活性炭的吸附作用,不僅可以濾去其中的不溶性物質(zhì),還可以除去水中的_____。
(4)上述可降低水硬度的操作是_____。實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)壁附著許多水垢,說明小明所取水樣為_____(填“硬水”或“軟水”)。
科目:初中化學 來源:山東省淄博市周村區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題
兩個燒杯中分別盛裝X、Y的飽和溶液,兩只試管中分別裝有NaOH和NH4NO3固體,向兩只試管中分別滴加適量水,現(xiàn)象如圖一所示,結(jié)合圖二回答下列問題:
(1)Y的溶解度曲線為_____(填“a“或“b“)。
(2)X的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____(填“變大”、“變小”或“不變”)。
(3)t3℃時,X、Y的飽和溶液質(zhì)量相等,則溶劑質(zhì)量X_____Y(填“>”“=”或“<”)。
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科目:初中化學 來源:河北省張家口市橋西區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮,在實驗室制取一氧化氮時,應(yīng)采用的收集方法是( )
A. 向上排空氣法 B. 排水集氣法
C. 向下排空氣法 D. 排水集氣法或向上排空氣法
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科目:初中化學 來源:山西省呂梁市孝義市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:科學探究題
(科學探究)
同學們在實驗室用如圖所示實驗探究氧氣的化學性質(zhì),請回答問題。
(1)圖一中B處觀察到木炭發(fā)紅。C處觀察到_____,且集氣瓶外壁發(fā)熱。D處觀察到_____。
(2)圖二B處實驗時應(yīng)先將細鐵絲_____,然后繞成螺旋狀,下端系一根火柴,點燃火柴,待_____時,由瓶口向下緩慢插入充滿氧氣的集氣瓶中。
(3)圖二A處實驗為在酒精燈上加熱細鐵絲,觀察到鐵絲發(fā)紅。B處觀察到_____,集氣瓶外壁發(fā)熱,有黑色固體生成。B處反應(yīng)的文字表達式為_____。
(4)若圖二B處實驗沒有觀察到明顯的現(xiàn)象。其可能的原因是_____。
(5)通過以上實驗,可以看出_____,說明氧氣的化學性質(zhì)比較活潑。氧氣在反應(yīng)中提供氧,具有氧化性。
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科目:初中化學 來源:山西省呂梁市孝義市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列說法正確的是( 。
A. 同種元素的原子和離子含有相同數(shù)目的電子
B. 物質(zhì)由分子構(gòu)成,分子由原子或離子構(gòu)成
C. 在原子中質(zhì)子、中子和電子三種粒子的質(zhì)量相差不大
D. 原子核的體積與整個原子的體積相比要小很多
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科目:初中化學 來源:江蘇省徐州市豐縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:計算題
今年的6月18日是我國一個傳統(tǒng)的節(jié)日即“端午節(jié)”,該節(jié)日在我國民間有一些習俗,如賽龍舟、吃粽子、掛艾草等,已知艾草中含有豐富的黃酮素(化學式為C15H10O2),其藥用價值非常高。回答下列問題:
(1)黃酮素組成中含_____種元素,它屬于____________(填“無機物”或“有機物”)。
(2)黃酮素中氫、氧元素的質(zhì)量比為________(填最簡整數(shù)比)。
(3)22.2g黃酮素中含碳元素的質(zhì)量與________g二氧化碳中所含的碳元素質(zhì)量相當。
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科目:初中化學 來源:江蘇省徐州市豐縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列關(guān)于二氧化碳的敘述不正確的是( 。
A. 實驗室不用稀硫酸與大理石反應(yīng)制取二氧化碳是因為兩者不反應(yīng)
B. 干冰能作制冷劑是因為干冰升華吸收大量的熱
C. 二氧化碳能作溫室肥料是因為二氧化碳是光合作用的原料
D. 二氧化碳水溶液顯酸性是因為二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸
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科目:初中化學 來源:河南省南陽市臥龍區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題
自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學反應(yīng),其微觀過程可用如圖表示:
(1)請在圖甲所示方框中畫出B的分子模型圖;____
(2)由圖可知化學反應(yīng)中發(fā)生變化的是_____(填“分子”或“原子”);
(3)圖中物質(zhì)C是由_____(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的。
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