3.下列化學用語正確的是( 。
A.鋁的元素符號:ALB.2個氫原子:H2C.鈣離子:Ca2+D.硫酸鐵:FeSO4

分析 A、書寫元素符號時應注意:①有一個字母表示的元素符號要大寫;②由兩個字母表示的元素符號,第一個字母大寫,第二個字母小寫.
B、原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.
C、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.
D、硫酸鐵中鐵元素顯+3價,硫酸根顯-2價,寫出其化學式即可.

解答 解:A、鋁元素的元素符號為Al,故選項化學用語書錯誤.
B、由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故2個氫原子表示為:2H,故選項化學用語書寫錯誤.
C、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.鈣離子可表示為Ca2+,故選項化學用語書寫正確.
D、硫酸鐵中鐵元素顯+3價,硫酸根顯-2價,其化學式為Fe2(SO43,故選項化學用語書錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(元素符號、原子符號、化學式、離子符號等)的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.已知某合金是由四種常見單質(zhì)組成,通過以下實驗和查閱資料已知:
①無色氣體A能燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰;
②無色氣體F能使澄清石灰水變渾濁.
③該合金不含K、Ca、Na這三種活潑金屬;
④幾種金屬離子的顏色:Fe3+-黃色、Fe2+-淺綠色、Cu2+-藍色

請根據(jù)上述實驗過程回答以下問題:
(1)合金是由哪幾種單質(zhì)組成:Fe、Cu、C、Mg(均用化學式表示);
寫出混合溶液D中一種溶質(zhì)的名稱硫酸鎂(硫酸鋁).
(2)操作a的名稱是過濾,其中需用到的一種玻璃儀器是燒杯(漏斗、玻璃棒).
(3)寫出步驟①所涉及的一個化學方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(4)步驟④中所加入的X溶液是稀硫酸.步驟④所發(fā)生化學反應的基本類型是復分解(選填“化合”、“分解”、“置換”或“復分解”)反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.用微粒的觀點看世界,認識物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,正確書寫常見的化學符號是學習化學的基礎(chǔ).
(1)用化學觀點表示:2個氫分子2H2;氦氣He;過氧化氫中氧元素的化合價H2$\stackrel{-1}{O}$2
(2)如圖,圖甲是某元素在元素周期表中的部分信息,圖乙是該元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素的原子的核電荷數(shù)為16,相對原子質(zhì)量為32.06,圖乙所示粒子的符號為S2-

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)因水蒸氣不能敞放在空氣中的是( 。
A.濃鹽酸B.食鹽C.生石灰D.白磷

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.化學是造福人類的自然科學,在人體保健、日常生活等方面做出了重大貢獻.請用所學的化學知識解答下列有關(guān)問題.
(1)食品安全與人的健康密切相關(guān),下列做法:①蒸饅頭時加入適量純堿;②聚氯乙烯薄膜用于包裝湯圓粉;③用工業(yè)酒精勾兌白酒;④加入過量亞硝酸鈉以保持肉質(zhì)鮮美. 不會危及人體健康的是(填序號)①.
(2)保護環(huán)境,人人有責.小江在整理自己的東西時,清理出如下物品:
A.廢塑料袋    B.爛蘋果       C.易拉罐瓶      D.霉變的方便面        E.生銹的鐵釘
①應放入“可回收垃圾箱”的是ACE(填以上物品的序號);
②若用稀硫酸除去鐵釘上的鐵銹(主要成分是Fe2O3),以重新使用,請寫出除鐵銹的化學反應方程式Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.在CuCl2和AlCl3的混合溶液中,加入過量的鐵粉,充分反應后過濾,留在濾紙上的物質(zhì)是( 。
A.CuB.Cu和AlC.Fe和CuD.Cu、Al和Fe

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.有下列物質(zhì):①鎂;②汞;③硫;④氧化銅;⑤氫氧化鈉;⑥水;⑦氯酸鉀:⑧汽車尾氣:⑨液態(tài)空氣,其中屬于混合屬于混合物的有⑧⑨,屬于純凈物的有①②③④⑤⑥⑦,屬于單質(zhì)的有①②③,屬于氧化物的有④⑥,屬于非金屬單質(zhì)的有③.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.用如圖裝置完成以下實驗:
(1)探究燃燒條件:若B處盛放木炭.
Ⅰ.先在A處通入氮氣一段時間后,在B處加熱,B、C處沒有明顯變化;
Ⅱ.待B處冷卻至室溫,在A處通入氧氣一段時間后,B、C處沒有明顯變化;
Ⅲ.在A處繼續(xù)通入氧氣,然后在B處加熱,發(fā)現(xiàn)木炭燃燒,C處變渾濁.
Ⅱ與Ⅲ對比,說明燃燒的條件之一是溫度達到著火點;用化學方程式解釋Ⅲ實驗中C處變渾濁的原因Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(2)模擬工業(yè)煉鐵:若B處盛放赤鐵礦粉末.在A處通入一氧化碳一段時間后,B處下方用噴燈加熱,B處可觀察到的現(xiàn)象為紅棕色固體變黑,該實驗存在的一個缺點是無尾氣處理裝置.
若B處盛放的是磁鐵礦(主要成份是四氧化三鐵),寫出B處發(fā)生反應的化學方程式Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2;《自然》雜志刊載“綠色煉鐵”技術(shù);電解熔融的氧化鐵得到鐵和氧氣,該反應的化學方程式:2Fe2O3(熔融)$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Fe+3O2↑_,該煉鐵技術(shù)另一種產(chǎn)物的用途為供給呼吸、支持燃燒.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.有一種無色氣體A,它不能燃燒,也不支持燃燒,能溶于水生成B,B呈酸性,但不穩(wěn)定,易分解生成C和A.A能使澄清的石灰水變混濁,生成白色沉淀.則B的化學式是H2CO3,A使澄清的石灰水變混濁的化學方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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