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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學(xué) 來源:2012屆北京市平谷區(qū)中考二模化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(15分)通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們知道了常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制取方法和相關(guān)性質(zhì),我能根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
⑴下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置:
實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是 ,所選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào)),用C裝置收集氧氣后,驗(yàn)滿的方法是 。
⑵小麗欲使用下圖裝置收集較純凈的氧氣,則應(yīng)先將裝置中裝滿水,再將氣體從 (填“a”或“b”)端通入。
⑶小麗用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧氣,然后將燃著的木炭伸入該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn),我能觀察到的現(xiàn)象是 ,我能寫出二氧化碳和澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江西省新余市九年級(jí)中考模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們知道了常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制取方法和相關(guān)性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
⑴上圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置:
①寫出裝置A中做反應(yīng)容器的儀器的名稱 。
②實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,所選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào)),用E裝置收集氧氣,判斷氧氣已集滿的現(xiàn)象是 。
③實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,為了制取并收集到干燥的氨氣,我選用的裝置組合是 (填序號(hào))。
⑵使用氫氣時(shí),要特別注意安全。圖21-2是檢驗(yàn)氫氣純度的實(shí)驗(yàn),據(jù)此我能得出氫氣的相關(guān)性質(zhì)有 、 。
⑶如圖21—3,做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),盛硫的燃燒匙應(yīng)從瓶口向下緩慢插入,原因是 ,實(shí)驗(yàn)中觀察到 火焰,瓶中裝水的作用是吸收有毒的二氧化硫,如果將水換成一種溶液效果更好,體現(xiàn)該溶液作用的化學(xué)方程式為 。
圖21——2 圖21——3
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