10.2017年3月22日是第二十五屆“世界水日”,今年的宣傳主題是“廢水”.請回答下列問題:
(1)電解水可以得到氫氣和氧氣,說明水是由氫氧兩種元素(填“分子”、“原子”、“元素”或“離子”)組成的化合物;
(2)下列物質屬于純凈物的是B(填字母代號);
A.自來水    B.冰水混合物   C.湘江水    D.藍墨水
(3)生活中,人們常采用煮沸的方法,既降低水的硬度,又殺菌消毒.
(4)水污染的來源主要有:工業(yè)排放的廢水,農業(yè)上農藥和化肥的不合理使用,生活污水的排放,請簡述從生活上如何防治水體污染生活污水應先集中處理后排放.

分析 (1)根據(jù)電解水的現(xiàn)象和結論分析判斷;
(2)根據(jù)各種“水”的組成分析類別;
(3)根據(jù)生活中既降低水的硬度,又殺菌消毒的措施分析回答.
(4)根據(jù)水污染的途徑分析水污染的因素及防止水污染可采用哪些措施.水污染的途徑有:工業(yè)污染、農業(yè)污染、生活污染.

解答 解:
(1)電解水可以得到氫氣和氧氣,說明水是由氫氧兩種元素組成的化合物;
(2)冰水混合物是由一種物質組成的屬于純凈物;在自來水、河水、藍墨水中產(chǎn)含有可溶、不可溶性的雜質,屬于混合物;
(3)生活中,人們常采用煮沸的方法,既降低水的硬度,又殺菌消毒.
(4)水污染有三個來源,分別是工業(yè)污染、農業(yè)污染、生活污染.可從這三個方面找到相關措施,如:“工業(yè)三廢”經(jīng)處理后再排放;生活污水應先集中處理后排放;農業(yè)上要合理施用農藥、化肥.
故答案為:(1)元素;(2)B;(3)煮沸;(4)生活污水應先集中處理后排放.

點評 水是一種用途很廣泛的物質,可以用作反應物、生成物、溶劑、處理有毒物質等,要保護水資源、節(jié)約用水.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.我國科研團隊首次合成了單原子鉑催化劑,率先提出“單原子催化”概念. 單原子催化劑用于合成氣制造燃料甲醇(CH3OH)的微觀示意圖.

(1)根據(jù)上圖物質轉化的微觀示意圖,判斷下列有關說法錯誤的是A(填字母序號).
A.使用單原子催化劑能提高生成物的產(chǎn)量
B.該反應前后原子的種類沒有變化
C.生成物甲醇屬于有機物
D.反應物和生成物都由分子構成.
(2)根據(jù)上圖寫出單原子催化劑用于合成氣制造甲醇反應的化學方程式CO+2H2$\frac{\underline{\;單原子催化劑\;}}{\;}$CH3OH.
(3)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質.如果僅用合成氣為原料不可能得到的物質是A(填字母序號).
A.尿素[CO(NH22]B.葡萄糖(C6H12O6) C.甲醛(CH2O)

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

1.如圖所示,A-F是初中化學常見的物質,其中A、B、E是氧化物.C、D、F是單質,A是造成溫室效應的氣體,A和B含有相同元素,D是密度最小的氣體.圖中“→”表示轉化關系.
(1)物質B的一種化學性質可燃性.
(2)C→D的化學方程式是Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑,或Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(3)物質F與物質E的相對分子質量差為14.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.某科學興趣小組的同學欲在常溫、常壓下,用質量為m的鎂與足量的稀硫酸反應,測定鎂的相對原子質量.利用如圖所示的裝置進行實驗,盛放鎂條的隔板有小孔,圖中固定裝置已略去,充分反應后,測得生成氫氣的體積為V.已知本實驗條件下,氫氣的密度為ρ;鎂與稀硫酸的反應為放熱反應,
反應化學方程式:Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑.
(1)實驗開始時,能使乙裝置中稀硫酸進入丙裝置的具體操作是打開活塞,使水進入甲中.
(2)實驗測得的鎂相對原子質量為$\frac{2m}{ρV}$.
(3)關于該實驗,有如下說法,其中正確的有①③.(可多選)
①連接儀器后,要先檢查裝置的氣密性
②當丙中無氣泡產(chǎn)生,立即讀取戊量筒中水的體積,即反應生成氫氣的體積
③裝置中的空氣對實驗結果無影響
④利用該實驗原理,還可以測定銅的相對原子質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

5.2015年初“H7N9”流感傳染病再一次在我國南方出現(xiàn),研究抵抗“H7N9”流感的藥物再一次成為醫(yī)學界的頭等大事.莽草酸(C7H10O5)是制取抗“H7N9流感”的藥物“達菲“的原料.試計算:
(1)莽草酸(C7H10O5)屬于有機物(填“有機物”或“無機物”);
(2)莽草酸(C7H10O5)中碳元素與氧元素的質量比為21:20;
(3)對1歲以上的兒童推薦按照下列“體重一劑量表“服用“達菲”:假如患病兒童的體重是20kg,在治療過程中,需每天服用“達菲”膠囊(每顆膠囊含“達菲”75mg)2次,一個療程5天,那么該患兒一個療程共服多少用顆.(計算說明)
 體重小于等于l5kg 15~23kg23~40kg大于40kg
  每次用量30mg45mg60mg75mg

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.部分原子的結構示意圖如下:

請回答:
(1)X處應填入氟;Y處應填入8.
(2)氧元素與硫元素化學性質相似的原因是兩種原子的最外層電子數(shù)相同;
(3)寫出11號和16號元素組成化合物的化學式Na2S;
(4)同一周期的原子結構示意圖具有共同的特點是電子層數(shù)相同(任寫一點).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列物質中,不屬于有機物的是( 。
A.C2H5OHB.C6H12O6C.K2CO3D.CH3COOH

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.利用A、B兩種鹽可制得一系列的重要化合物,某制備過程如圖所示.已知A是BaCl2且在I步反應中過量,B的溶液呈藍色,C是一種堿.

下列四種物質中,不符合C物質條件的是( 。
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列實驗操作中,不能達到實驗目的是(  )
實驗目的實驗操作
A鑒別滌綸和羊毛面料分別取樣灼燒、聞氣味
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C除去氯化鈣溶液中少量鹽酸加入過量的碳酸鈣粉末、充分反應后過濾
D分離硫酸鈉和硫酸銅的混合溶液加入過量氫氧化鈉溶液后過濾,將濾渣溶于稀硫酸
A.AB.BC.CD.D

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