維生素C化學(xué)式為C6H8O6,主要存在于蔬菜和水果中,它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗力,近年來(lái)科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌的作用,計(jì)算維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為
176
176
,其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為
9:1:12
9:1:12
,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
40.9%
40.9%
分析:根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
相對(duì)分子質(zhì)量
×100%,進(jìn)行分析解答.
解答:解;維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為12×6+1×8+16×6=176.
其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12.
其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
12×6
176
×
100%≈40.9%.
故答案為:176;9:1:12;40.9%.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

維生素C 化學(xué)式為C6H8O6主要存在于蔬菜和水果中,它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗能力.今年來(lái),還發(fā)現(xiàn)維生素C具有防癌作用.下列關(guān)于它的說(shuō)法不正確的是
A
A

A.維生素C中含有6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子
B.青少年應(yīng)多吃水果蔬菜,切忌偏食
C.維生素C由碳、氫、氧三種元素組成   D.
維生素C中C、H、O的質(zhì)量比是:(6×12):(8×1):(6×16)=9:1:12
維生素C中C、H、O的質(zhì)量比是:(6×12):(8×1):(6×16)=9:1:12

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷,正確說(shuō)法的組合是(  )
①曾青(CuS04溶液)得鐵則化為銅,該過(guò)程屬化學(xué)變化
②植物油加入水中,充分振蕩可形成無(wú)色溶液
③地殼中含量最多的金屬元素是Al
④熱脹冷縮,說(shuō)明分子的大小隨溫度升降而改變
⑤因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵,所以可用作燃?BR>⑥維生素C化學(xué)式為C6H8O6,說(shuō)明維生素C是由C、H、O三個(gè)原子構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷,正確說(shuō)法的組合是( 。
①曾青(CuS04溶液)得鐵則化為銅,該過(guò)程屬化學(xué)變化
②植物油加入水中,充分振蕩可形成無(wú)色溶液
③地殼中含量最多的金屬元素是Al
④熱脹冷縮,說(shuō)明分子的大小隨溫度升降而改變
⑤因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵,所以可用作燃?br>⑥維生素C化學(xué)式為C6H8O6,說(shuō)明維生素C是由C、H、O三個(gè)原子構(gòu)成.
A.②④⑥B.③④C.①②⑤⑥D.①③

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省徐州市沛縣九年級(jí)(下)月考化學(xué)試卷(3月份)(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷,正確說(shuō)法的組合是( )
①曾青(CuS04溶液)得鐵則化為銅,該過(guò)程屬化學(xué)變化
②植物油加入水中,充分振蕩可形成無(wú)色溶液
③地殼中含量最多的金屬元素是Al
④熱脹冷縮,說(shuō)明分子的大小隨溫度升降而改變
⑤因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵,所以可用作燃?br />⑥維生素C化學(xué)式為C6H8O6,說(shuō)明維生素C是由C、H、O三個(gè)原子構(gòu)成.
A.②④⑥
B.③④
C.①②⑤⑥
D.①③

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