5.今年4月11日蘭州發(fā)生自來(lái)水苯超標(biāo)事件,再次敲響飲水安全的警鐘.水是生命之源,是自然界中重要的物質(zhì).
(1)我們?cè)诔踔锌茖W(xué)學(xué)習(xí)中曾經(jīng)用如圖1裝置探究水的組成,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水由氫元素、氧元素組成的.
(2)水是很好的溶劑.圖2為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線.某溫度下,向分別盛有等質(zhì)量甲、乙兩種固體物質(zhì)的試管中,加入10g水,使其充分溶解,觀察到圖2所示的現(xiàn)象,則該實(shí)驗(yàn)的溫度<(選填“>”、“<”或“=”)t℃.
(3)自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用如圖表示:

則圖乙所示反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng).

分析 (1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類不變進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)溶解度曲線表示的意義進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)圖乙化學(xué)反應(yīng)的模型圖,分析反應(yīng)物、生成物的種類及反應(yīng)的特點(diǎn),判斷反應(yīng)的基本類型.

解答 解:(1)電解水生成了氫氣和氧氣,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的;
(2)某溫度下,向分別盛有等質(zhì)量甲、乙兩種固體物質(zhì)的試管中,加入10g水,使其充分溶解,乙固體完全溶解,甲固體有剩余,所以該溫度時(shí),乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度,所以該實(shí)驗(yàn)的溫度<t℃;
(3)通過(guò)圖乙化學(xué)反應(yīng)的模型圖可以看出;反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應(yīng).
故答案為:(1)氫元素和氧元素;
(2)<;
(3)分解反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)用語(yǔ)和溶解度的有關(guān)知識(shí),考查全面,注重基礎(chǔ).根據(jù)物質(zhì)的分子構(gòu)成微觀示意圖,判斷物質(zhì)的分子構(gòu)成,利用分子構(gòu)成確定物質(zhì)的組成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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15.下列符號(hào)中不具有宏觀意義,只具有微觀意義的是(  )
A.HB.O2C.2H2OD.NaCl

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16.現(xiàn)有一組物質(zhì):海水、生理鹽水、碘酒,下列物質(zhì)中,可以和這組物質(zhì)歸為不同類的是( 。
A.冰水混合物B.泥水C.雪碧D.肥皂水

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13.用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:
(1)兩個(gè)氫原子2H;(2)水蒸氣H2O(3)硫元素S;
(4)五個(gè)鈉離子5Na+;(5)化合價(jià)為+3的鐵元素$\stackrel{+3}{Fe}$.

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20.電影《黃金大劫案》上映后,里面用“王水”(濃鹽酸與濃硫酸的混合液)溶液黃金的劇情引起了廣泛的熱議.黃金溶解在“王水”中形成HAuCl4(四氯合金酸),沒(méi)有氫氣產(chǎn)生.根據(jù)以上信息,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
①“王水”溶解黃金是物理變化;②金比氫活潑;
③HAuCl4中,Au的化合價(jià)為+3價(jià);
④不可以將pH試紙伸入“王水”中測(cè)其酸堿度
⑤“王水”不可以用鐵質(zhì)容器盛裝.
A.①③④B.②③④C.③④⑤D.①④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.某科技興趣小組同學(xué)為了測(cè)定某種黃銅(銅和鋅的合金)的組成,取該黃銅樣品碎屑100g,把400g稀硫酸分4次加入到該樣品中,測(cè)得數(shù)據(jù)記錄如下表:
第1次第2次第3次第4次
加入稀硫酸質(zhì)量(g)100100100100
剩余固體質(zhì)量(g)877467.567.5
(1)第2次測(cè)得剩余固體質(zhì)量為74g,其成分為C.
A.銅B.鋅C.銅和鋅
(2)該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量是32.5克.
(3)計(jì)算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.雙氧水常用于消毒、漂白等,它是過(guò)氧化氫(H2O2)的水溶液.在盛有少量MnO2的容器中,加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的雙氧水,在常溫下可迅速分解放出氧氣,實(shí)驗(yàn)室可用此方法制取氧氣.試回答下列問(wèn)題:
(1)如圖所示,實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳來(lái)制氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用B(填字母,下同)裝置.如果要用E裝置來(lái)收集氧氣,則氣體應(yīng)從a端通入.
(2)與加熱氯酸鉀和二氧化錳混合來(lái)制取氧氣的方法相比較,實(shí)驗(yàn)用雙氧水制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是不需要加熱.(寫(xiě)出一種即可).
(3)取一支試管,注入30%的雙氧水,無(wú)明顯現(xiàn)象;在注入30%的雙氧水的試管內(nèi)放入少量切成細(xì)條的新鮮土豆絲,發(fā)現(xiàn)試管中迅速產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體.取出土豆絲,發(fā)現(xiàn)土豆絲的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)變.對(duì)此現(xiàn)象的合理解釋是土豆絲是過(guò)氧化氫分解的催化劑.
(4)實(shí)驗(yàn)室要制取32克的氧氣,需要分解多少克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過(guò)氧化氫溶液?(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.某無(wú)色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或兩種.為確認(rèn)其組成,某同學(xué)取一定量該氣體按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每步都充分反應(yīng)或吸收),結(jié)果裝置①中無(wú)明顯變化,裝置③增重1.8g,裝置④增重2.2g,下列關(guān)于氣體X成分的分析中,錯(cuò)誤的是( 。
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C.可能含有甲烷和氫氣D.可能含有氫氣和一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.地殼中含量最多的金屬元素X與含量最多的非金屬元素Y組成的化合物的分子式可能是-( 。
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同步練習(xí)冊(cè)答案