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1．下列俗語或成語所涉及的內容只涉及到物理變化的是（　　）
A．鐵杵成針B．蠟炬成灰C．烈火真金D．百煉成鋼

分析 化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據此分析判斷．

解答 解：A、鐵杵成針過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
B、蠟炬成灰過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化．
C、烈火真金過程中有新物質生成，屬于化學變化．
D、百煉成鋼過程中有新物質生成，屬于化學變化．
故選A．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．生活中一些常見物質的pH如圖，下列四種物質中酸堿性與眾不同的是（　�。�
A．肥皂水B．牙膏C．西瓜汁D．玉米粥

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．新的交通法加大了對“酒后駕車”的處理力度．交警常用裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的儀器，檢測司機是否酒后駕車．重鉻酸鉀（K2Cr2O7）中鉻元素的化合價是（　　）
A．+3B．+5C．+6D．+7

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．如圖是去除粗鹽中難溶性雜質的實驗，請回答：
（1）圖中正確的操作順序為CBA（填字母序號）；
（2）實驗過程中，多次用到玻璃棒．請你寫出A操作時玻璃棒的作用防止液體飛濺；C操作時玻璃棒的作用加快溶解；
（3）實驗結束后稱量獲得的精鹽，并計算精鹽的制得率較低，其原因不可能是C（填序號）．
A．食鹽沒有全部溶解即過濾     B．蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈
C．蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕     D．器皿上沾有的精鹽沒全部轉移到稱量紙上．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．在往一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入鹽酸溶液至恰好完全中和的實驗時，老師叫同學們要格外小心，防止滴在手上，這是因為氫氧化鈉溶液和鹽酸溶液都具有腐蝕性．其中一個同學做好實驗后，懷疑實驗后的溶液中鹽酸有剩余，你認為可以加入鋅粒（答案和理即可）來判斷鹽酸酸有無剩余．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列現象，描述正確的是（　�。�
A．水通電生成氫氣和氧氣的體積比為$\frac{1}{2}$
B．硫磺在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
C．紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙
D．鎂條在空氣中燃燒火星四射

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．配平下列化學方程式，條件已注明，如果配平系數為1，要寫“1”．
（1）8NH3+3Cl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$1 N2+6 NH4Cl
（2）1C3H8+5O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3CO2+4  H2O
（3）2Al（OH）3+3H2SO4═1Al2（SO4）3+6H2O
（4）3CO+1Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3  CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．某實驗小組利用廢硫酸液制備K2SO4，設計的流程如下圖所示：

（1）反應II的化學方程式為：CaSO4+2NH3+CO2+H2O=CaCO3↓+（NH4）2SO4：
（2）上述流程中可循環(huán)使用的物質有：CaCO3、CO2（填寫化學式）；
（3）反應Ⅲ中相關物質的溶解度如下表所示：
物質KClK2SO4NH4ClM
溶解度/g（25℃）34.011.137.219.5
則反應Ⅲ的化學方程式為：（NH4）2SO4+2KCl=2NH4Cl+K2SO4↓，該反應在常溫下能發(fā)生的原因是：硫酸鉀的溶解度最小；
（4）用飽和K2SO4溶液洗滌反應Ⅲ所得K2SO4晶體的目的主要有兩個，一是為了除去K2SO4晶體表面附著的NH4+、Cl-等雜質離子，二是為了減少用水洗滌時K2SO4晶體因溶解而造成的損失．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列實驗操作中錯誤的是（　�。�
A．
聞氣味方法		B．
滴管用后不洗滌直接放回原瓶
C．
稀釋濃硫酸		D．
稱量氫氧化鈉質量

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