(2009?呼倫貝爾)小強的食譜中有豬肉、米飯、食鹽、礦泉水.從均衡營養(yǎng)的角度看還需增加攝入( 。
分析:人體生命活動的六大營養(yǎng)素包含糖類、蛋白質、油脂、維生素、水和無機鹽,可根據(jù)營養(yǎng)素在食物中的來源進行分析解答.
解答:解:題干中米飯含有淀粉,屬于糖類;豬肉富含蛋白質和油脂,食鹽是無機鹽,礦泉水可提供大量的水分和少量微量元素,所以含需要增加的營養(yǎng)素是維生素.
故選A
點評:本題主要考查人體生命活動的六大營養(yǎng)素及食物來源,要合理膳食,均衡營養(yǎng).
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?呼倫貝爾)某化工廠排放的廢氣中含有一種有毒氣體X,X可用氫氧化鈉溶液來吸收處理.其反應的化學方程式為 X+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,則X中一定含有的元素是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?呼倫貝爾)“水立方”是2008年北京奧運會的主游泳館.為確保“水立方”的水質達到國際泳聯(lián)最新衛(wèi)生標準,泳池的水將采用砂濾→臭氧→活性炭等凈水工藝,其中砂濾的作用是
除去雜質(過濾)
除去雜質(過濾)
,用活性炭凈水是利用活性炭的
吸附
吸附
性.
“鳥巢”是使用鋼鐵建造的主體育場,為防止鋼鐵結構受到腐蝕,進行了防銹處理.
根據(jù)你所學過的知識談談防止鋼鐵生銹常采用的措施:
刷油漆
刷油漆
鍍金屬、保護表面的潔凈和干燥
鍍金屬、保護表面的潔凈和干燥
.(答出一點即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?呼倫貝爾)構建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法.如圖是關于鹽酸化學性質的相關知識,“--”表示相連的兩種物質(或溶液)間能發(fā)生反應,“”表示一種物質轉化成另一種物質.請回答下面的問題:

(1) 寫出X、Y可能的一種化學式:
X
CO2(或Na2CO3和可溶性碳酸鹽等)
CO2(或Na2CO3和可溶性碳酸鹽等)
;     Y
CuO(或CuCO3、Cu(OH)2等)
CuO(或CuCO3、Cu(OH)2等)

(2) 根據(jù)你所學到的知識,寫出:
①反應的化學方程式:
Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O
Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O
,此反應屬于
復分解反應
復分解反應
反應(填“化合、分解、置換、復分解反應”).
②反應的化學方程式:
Fe+2HCl=FeCl2+H2
Fe+2HCl=FeCl2+H2
,此反應的現(xiàn)象是:
有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色
有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?呼倫貝爾)某化學興趣小組的同學學習了金屬的性質后,在實驗室找到一種常溫下比較穩(wěn)定的銀白色的金屬單質M,做如下探究:
(1)將金屬M投入到稀鹽酸中,金屬表面有氣泡冒出.則該金屬M在金屬活動性順序表中排在氫的
前面
前面
(填“前面”或“后面”).
(2)為了比較金屬M與鐵的活動性強弱,該興趣小組設計下列方案進行實驗,請完成下表:

你的一種猜想驗證方法現(xiàn)象結論
金屬M的活動性比鐵
將金屬M投入
FeSO4
FeSO4

溶液中
金屬M表面有黑色的鐵析出猜想
正確
正確
(填“正確”或“錯誤”)

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