C、O、Ca是常見的三種元素，請選用期中的元素寫出符合要求的化學(xué)式
（1）黑色的固體
 

（2）能燃燒的氣體
 

（3）能作干燥劑的物質(zhì)
 

（4）屬于鹽的物質(zhì)
 
．
考點：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．
解答：解：（1）由題意，黑色的固體為碳的單質(zhì)，故化學(xué)式為C；
（2）由題意，能燃燒的氣體為一氧化碳，故化學(xué)式為CO；
（3）由題意，能作干燥劑的物質(zhì)為能與水發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)氧化鈣，故化學(xué)式為CaO；
（4）由題意，屬于鹽的物質(zhì)為“金屬離子與酸根離子形成的化合物”，故化學(xué)式為CaCO3．
故答案為：（1）C；  （2）CO； （3）CaO；  （4）CaCO3．
點評：本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在；解題時應(yīng)注意只能從給出的元素中選擇來組成物質(zhì)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語填空：
（1）汞元素
 
 （2）三個氫原子
 
．
（3）1個鐵原子
 
；（4）空氣中含量最多的物質(zhì)
 
；
（5）2個水分子
 
；（6）地殼中含量最多的金屬元素
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用元素符號表示下列“化學(xué)之最”．空氣中含量最多的元素是
 
，地殼中含量最多的元素是
 
，最多的金屬元素是
 
 相對原子質(zhì)量最小的元素是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請從指定的H、N、O、S、Al五種元素中選擇合適的元素，按下列要求用化學(xué)用語表示：
（1）金屬元素
 
；
（2）空氣中含量最多的氣體
 
；
（3）人體含量最多的物質(zhì)中氧元素的化合價
 
；
（4）化合反應(yīng)
 
．（寫一個）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．原水（未經(jīng)處理的水）中含有泥沙懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)，可用次氯酸殺死細(xì)菌．氯氣溶解于水時，可生成鹽酸和次氯酸．某水廠生產(chǎn)自來水的凈化步驟如下：
（1）能消毒殺菌的步驟為
 
（填標(biāo)號）．
（2）易生水垢的水中含可溶性鈣、鎂化合物較多，叫硬水，這種水可通過物理或化學(xué)方法轉(zhuǎn)化成含可溶性鈣、鎂化合物較少的軟水．日常生活中，我們會用
 
來鑒別硬水和軟水．如果檢測結(jié)果是水樣為硬水，可以用
 
的方法將其軟化．
（3）A步中加明礬的作用為
 
．
（4）下列各種生活中常見的水中屬于純凈物的是
 
（填序號）．
①礦泉水  ②自來水   ③蒸餾水   ④汽水   ⑤糖水  ⑥冰水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

若使CO2氣體在水中的溶解度增大，可以采用的方法是（　�。�
A、升溫B、升溫加壓
C、升溫降壓D、降溫加壓

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

火災(zāi)會造成人員傷亡和財產(chǎn)的重大損失．應(yīng)用化學(xué)知識能有效預(yù)防和控制火災(zāi)發(fā)生．下表中，滅火實例和滅火原理解釋不正確的是（　�。�
A、滅火實例：住宅失火時，消防隊員用水滅火滅火主要原理：降低可燃物著火點
B、滅火實例：酒精燈倒在桌上著火，用濕抹布蓋滅主要原理：降低可燃物溫度、隔絕空氣
C、滅火實例：炒菜油鍋著火時，用鍋蓋蓋滅滅火主要原理：隔絕空氣
D、滅火實例：撲滅森林火災(zāi)時，設(shè)置隔離帶滅火主要原理：可燃物與燃燒物隔離

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用玻璃管向盛有紫色石蕊試液的試管中吹氣，過一會兒再給試管加熱，試管里溶液顏色變化情況是（　�。�
A、紅色一紫色一藍(lán)色
B、紫色一藍(lán)色一紅色
C、藍(lán)色一紅色一紫色
D、紫色-紅色一紫色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中由原子直接構(gòu)成的是（　�。�
A、氦氣B、氮氣
C、二氧化碳D、氯化鈉

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同步練習(xí)冊答案