【題目】2019年3月30日，由世界自然基金會發(fā)起的“地球一小時”活動在全球展開，通過自發(fā)熄燈一小時，來激發(fā)人們對保護地球的責(zé)任感及表明全球共同抵御氣候變暖行動的支持。下列做法與這一活動理念不相符的是（ ）

A.農(nóng)作物的秸稈就地焚燒B.使用清潔能源，積極植樹種草

C.用節(jié)能燈代替白熾燈D.提倡綠色出行，發(fā)展公共交通

【答案】A

【解析】

A、農(nóng)作物的秸稈就地焚燒會產(chǎn)生二氧化碳及會污染空氣的煙塵等，故符合題意；

B、使用清潔能源，積極植樹種草可以保護環(huán)境，故不符合題意；

C、用節(jié)能燈代替白熾燈可以節(jié)約電能，故不符合題意；

D、提倡綠色出行，發(fā)展公共交通可以減少化石燃料的燃燒，減少了空氣的污染，故不符合題意；故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物品主要由合金制成的是（　�。�

A.塑料水杯B.青銅鑄像C.汽車輪胎D.陶瓷花瓶

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“綠水青山就是金山銀山”，下列做法不符合這一理念的是（　�。�

A.凈化汽車尾氣

B.大力推廣露天燒烤

C.禁止對國家礦山無序開采

D.夏季空調(diào)溫度不要調(diào)得太低

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化碳能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，還能作化工原料.
（1）化石燃料燃燒會產(chǎn)生大量的CO2 ， 天然氣（CH4）充分燃燒的化學(xué)方程式為.
（2）膜分離是一種常用的分離技術(shù).二氧化硅（SiO2）能用于制造CO2分離膜，CO2通過此膜后被氨水吸收（如圖1所示），轉(zhuǎn)化為可作氮肥的NH4HCO3 .

NH4HCO3固體中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%（計算結(jié)果精確到0.1%）.
（3）CO2形成的超臨界CO2流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素（C8H8O3）（如圖2）.
①香蘭素的乙醇溶液中的溶劑是.
②由香蘭素的乙醇溶液得到香蘭素的過程中，發(fā)生的是變化（填物理或化學(xué)）.
③以上提取香蘭素的過程中，可循環(huán)使用的物質(zhì)有無水乙醇和.
④完全燃燒19 g香蘭素所生成的一氧化碳與完全燃燒g無水乙醇（俗名酒精，C2H5OH）所生成的二氧化碳的質(zhì)量相等.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事實能作為相應(yīng)觀點的證據(jù)的是（　　）

A.海綿能被壓縮，說明分子間有間隔

B.水從液態(tài)凝固后，說明分子運動停止

C.自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂，說明分子體積變大

D.兩端磨平的鉛棒壓緊后能夠吊起大鉤碼不分開，說明分子間有引力

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將銅投入濃硝酸中，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣味，該氣體可能為（ ）

A.氫氣B.氯化氫C.二氧化碳D.二氧化氮

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制備氣體的常用裝置，請回答下列問題．

（1）A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是 ．
（2）B裝置與A裝置比較，優(yōu)點是 ． (答一點即可)
（3）C裝置中棉花的作用是 ．
（4）請從如圖裝置中選出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的一組發(fā)生和收集裝置(填字母)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，生活和生產(chǎn)中蘊藏著豐富的化學(xué)知識。

（1）用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的______作用。

（2）人體鐵元素攝入量過少會引起______，用鐵鍋炒菜可補充人體所需的鐵元素，鐵鍋易生銹，請說出一種防止鐵鍋生銹的方法：______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列不屬于二氧化碳（或干冰）用途的是（ ）

A.供給呼吸B.制碳酸飲料C.人工降雨D.做滅火劑

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案