利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以鑒別生活中的一些物質(zhì)。下表中各組物質(zhì)的鑒別方法能將本組待鑒別物質(zhì)都區(qū)分出來的是

選項(xiàng)

待鑒別的物質(zhì)

鑒別方法

A

黃銅（銅鋅合金）、黃金

在空氣中灼燒，觀察顏色的變化

B

N2、O2、CO2、空氣

用燃著的木條檢驗(yàn)，觀察木條燃燒情況

C

棉纖維、羊毛纖維、滌綸

灼燒，聞燃燒產(chǎn)生的氣味，觀察燃燒情況

D

化肥氯化鉀、硫酸鉀、磷礦粉

看外觀，再加水，觀察是否溶于水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年天津市塘沽區(qū)初三一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年天津市紅橋區(qū)九年級一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān)，請結(jié)合實(shí)際填空。

（1）炒菜用的鐵鍋的手柄是用 （填”熱塑性”或”熱固性”）塑料做成的。

（2）做飯時(shí)，有時(shí)燃?xì)庠罨蛎籂t的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色，此時(shí)應(yīng)將灶具或爐具的進(jìn)風(fēng)口 。

（3）醫(yī)生給進(jìn)食困難的患者注射葡萄糖溶液。在人體組織里，葡萄糖在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時(shí)放出能量，供機(jī)體活動和維持恒定體溫的需要。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年天津市河?xùn)|區(qū)九年級一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（4分）人體缺少鈣元素會影響健康，因此每日需攝人足夠的鈣。市場上某鈣制劑的說明書如圖所示，請仔細(xì)閱讀，并進(jìn)行計(jì)算。

（1）葡萄糖酸鈣相對分子質(zhì)量為__ __；

（2）葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ；（精確到0．1%）

（3）按說明書服用鈣片時(shí)，每天能夠補(bǔ)充的鈣為 mg（精確到0．1）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年天津市河?xùn)|區(qū)九年級一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）A-G是初中常見的物質(zhì)。其中E為黑色固體。下圖為這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略。

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：E ，G 。

（2）化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化。B與水反應(yīng)時(shí)會 （“吸收”或“放出”）熱量。

（3）實(shí)驗(yàn)室不用A與稀硫酸反應(yīng)來制取C，原因是 。

（4）寫出D→F的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年天津市河?xùn)|區(qū)九年級一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列藥品中，不需要密封保存的是

A．氫氧化鈉 B．濃硫酸 C．氯化鈉 D．濃鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年天津市河?xùn)|區(qū)九年級一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

A．滴水成冰 B．酒精燃燒 C．玻璃破碎 D．西瓜榨汁

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年天津市河北區(qū)初三總復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

從金銀花中提取的綠原酸（其化學(xué)式為C16H18O9）有很高的藥用價(jià)值。下列有關(guān)綠原酸的說法正確的是

A．綠原酸屬于混合物

B．綠原酸相對分子質(zhì)量為354

C．綠原酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

D．綠原酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為16︰18

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省初三4月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）正確寫出化學(xué)用語：

（1）堿中的陰離子 ；

（2）兩個(gè)氫原子 ；

（3）鎂元素 ；

（4）三個(gè)氧分子 ；

（5）寫出氯化鐵的化學(xué)式并標(biāo)出該化合物中鐵元素的化合價(jià) 。

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