請從二氧化碳、鋅粒、水、石灰水、碳酸鈉溶液、氫氧化銅、鹽酸中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)，各寫一個符合下列要求的化學方程式．
（1）和水反應所得溶液pH＜7：
 
．
（2）有可燃性氣體生成的反應：
 
．
（3）沒有明顯現(xiàn)象的中和反應：
 
．
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫；要注意必須選擇題目提供的物質(zhì)書寫化學方程式．
解答：解：（1）二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，pH小于7；故填：CO2+H2O=H2CO3；
（2）鋅粒與鹽酸反應生成氫氣；電解水也會生成氫氣，氫氣具有可燃性；故填：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑或2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑；
（3）石灰水是氫氧化鈣的水溶液，氫氧化鈣是一種堿，與鹽酸發(fā)生中和反應沒有明顯的現(xiàn)象發(fā)生，故填：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．
點評：本題難度不大，考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

做硫粉在氧氣里燃燒的實驗時，預先在集氣瓶里裝少量水．水所起的作用是（　�。�
A、防止瓶底炸裂
B、增加氧氣的含量
C、吸收生成的氣體
D、增加瓶子的質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：

鎂與鋁分別與足量的稀硫酸反應制取等量的氫氣消耗鎂與鋁的質(zhì)量比是（　�。�
A、1：1B、3：2
C、4：3D、3：4

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科目：初中化學 來源： 題型：

鋁作為食品污染源之一，廣泛存在于各種膨化食品中，成人每日攝入量應控制在4mg以下．炸油條時需加入明礬晶體作為膨松劑．已知明礬晶體的化學式為KAl（SO4）2?12H2O．
（1）明礬晶體的相對分子質(zhì)量為
 
；
（2）計算明礬晶體中鋁元素的質(zhì)量分數(shù)；
（3）在1kg炸成的油條中，含有明礬晶體2g，試通過計算說明成人每日食用100g油條，鋁元素是否超過安全攝入量？

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科目：初中化學 來源： 題型：

化合物的分離在生產(chǎn)，生活和科學實驗中有廣泛的應用，請?zhí)顚懴铝谢旌衔锏姆蛛x方法：
（1）用海水曬鹽
 

（2）分離豆?jié){和豆渣
 

（3）石油分離為汽油，柴油，瀝青等
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

結(jié)合如圖裝置，回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中標有字母的儀器名稱：a
 
  b
 

（2）上述裝置可用于實驗室制取和收集某些氣體：
①如果用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣，應選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號），反應的化學方程式
 
，若采用C收集的依據(jù)是
 

②若B中裝有石灰石和稀鹽酸，則該裝置可用于制取
 
氣體，檢驗該氣體的方法
 
；實驗時的主要步驟，這些步驟的正確順序是
 
（填字母標號）a．加入藥品  b．收集氣體  c．檢查裝置氣密性  d．驗滿   e．清洗儀器、整理桌面；B裝置還可以制取什么氣體
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

簡要寫出測定我校運動場土壤酸堿性的操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論．（可用pH試紙測定）

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科目：初中化學 來源： 題型：

為探究燃燒的條件，小花同學查閱資料得知：白磷為蠟狀固體，有劇毒，不溶于水，著火點為40℃，紅磷著火點為240℃．然后她進行了如圖實驗：

（1）按A進行實驗，可觀察到發(fā)生燃燒的是（填序號）
 
．實驗中設計白磷③的目的是
 
．
（2）B裝置中MnO2所起的作用是
 
，H2O2溶液滴入錐形瓶中發(fā)生反應的化學方程式為
 
．將B和C裝置連接，C裝置中出現(xiàn)的奇異現(xiàn)象是
 
．該實驗進一步論證了
 
的實驗結(jié)論．
（3）從以上實驗分析得出，可燃物燃燒需要的條件為：
 
和
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

地殼中含量最高的金屬元素和非金屬元素所組成的化合物的化學式為
 
，此化合物中非金屬元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
．

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