【題目】下列化學(xué)方程式符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)并書寫正確的是( )
A. 紅磷在空氣中燃燒:4P+5O22P2O5
B. 鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O22Fe2O3
C. 氯酸鉀加熱分解:2KClO32KCl+3O2↑
D. 除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳:2CO+O22CO2
【答案】C
【解析】
A.該反應(yīng)的條件是點(diǎn)燃而不是燃燒,正確的化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B.鐵絲在氧氣中燃燒的生成物是四氧化三鐵,條件是點(diǎn)燃,正確的化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C.氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下、加熱生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式書寫正確,選項(xiàng)正確;
D.二氧化碳不支持燃燒,無法利用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳,可將混合氣體通過足量的、灼熱的氧化銅除去一氧化碳,化學(xué)方程式為CO+CuOCu+CO2,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用Y形管可以開展多種實(shí)驗(yàn)研究。
(1)用Y形管制備氣體。若固體A為黑色,B為無色液體,則產(chǎn)生的氣體可能是______,化學(xué)方程式為______。
(2)用Y形管檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物。固體A為碳酸氫鈉,為檢驗(yàn)加熱后產(chǎn)物中有CO2,液體B為______。
(3)用Y形管測定黃銅(銅鋅合金)中Zn的含量。則可從下圖中選用的一種裝置為____(填字母)。
(4)用Y形管及B、C裝置測定純Zn的相對原子質(zhì)量,固體A為純鋅,液體B為某濃度足量稀硫酸。則需要讀取的數(shù)據(jù)有:純鋅的質(zhì)量mg和______,則鋅的相對原子質(zhì)量可表示為______(已知?dú)錃獾拿芏葹?/span>g/mL,需要測定的另一數(shù)據(jù)用字母amL表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向CuSO4溶液中加入一定量NaHCO3溶液,觀察到有氣泡并產(chǎn)生藍(lán)綠色固體。
(一)將氣體通入足量澄清石灰水,石灰水變渾濁,氣體為_____。
(二)固體分析
(猜想)固體可能是①Cu(OH)2②CuCO3③CuCO3和Cu(OH)2的混合物
(資料)CuCO3和Cu(OH)2受熱均會分解生成對應(yīng)的兩種氧化物,無水CuSO4遇水變藍(lán)
(實(shí)驗(yàn))經(jīng)處理得到純凈、干燥的藍(lán)綠色固體。
(1)取適量固體,溶于_____溶液,產(chǎn)生氣泡,則猜測①不成立。
(2)另取適量固體,充分加熱,產(chǎn)生的氣體能使無水CuSO4變藍(lán),則猜測_____(選填“②”或“③”)成立。
(延伸)經(jīng)檢測,該固體為xCu(OH)2·yCuCO3·zH2O,小組同學(xué)稱取24.0g固體,在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),確定晶體組成:
(3)實(shí)驗(yàn)前,首先要_____;
(4)裝置C和D分別吸收生成的氣體,則D中最好盛放_____;(填字母)
a.澄清石灰水 b.濃硫酸 c.濃氫氧化鈉溶液
(5)B中反應(yīng)完全后,要通入一段時(shí)間空氣的目的是_____;
(6)實(shí)驗(yàn)后,測得C增重3.6g,D中增重4.4g,則x:y:z=_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】該圖是氫氧化鉀與硫酸發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖
(1)該反應(yīng)中發(fā)生變化的粒子是_____,沒有發(fā)生變化的粒子有_____
(2)圖中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____
(3)將等質(zhì)量且等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和氫氧化鉀溶液混合后所得溶液的pH_____7( 填大于、等于、小于)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示裝置,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題.
(1)使用A裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.
(2)B裝置和C裝置都是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置,與C裝置相比,B裝置有什么優(yōu)點(diǎn)_____(寫出一條即可)
(3)若利用E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)該從_____(填“a”或“b”)端進(jìn)入瓶內(nèi).
(4)C中小試管起什么作用?______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生產(chǎn)生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識。
(1)用洗潔精去除油污,是利用洗潔精的_____作用;
(2)不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是_____(填序號);
A.食醋 B.食鹽水 C.肥皂水 D.食用油
(3)瓜果、青菜中富含的營養(yǎng)素是_____;
(4)醫(yī)生給胃酸過多的病人所開處方中,常包括含Al(OH)3的藥物,試用化學(xué)方程式表示其治療原理:_____;
(5)工業(yè)上用還原性氣體與氧化鐵反應(yīng)煉鐵的化學(xué)方程式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(l)下圖為木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置;卮鹣铝袉栴}:
①酒精燈火焰上罩金屬網(wǎng)罩的作用______________________。
②剛開始預(yù)熱,試管②中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水沒變渾油,原因是______________________。
③裝置①中的現(xiàn)象是______________________。
④反應(yīng)結(jié)束時(shí),應(yīng)先移出導(dǎo)管再熄滅酒精燈,原因是______________________。
(2)已知:CO2和SO2既有相似性,又有差異性
實(shí)驗(yàn)一:水槽中滴入紫色石蕊,將收集滿兩種氣體的試管同時(shí)倒立于其中,片刻后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示,說明相同條件下的溶解性:SO2___________CO2(填“>”或“<”),試管內(nèi)溶液變成___________色。
實(shí)驗(yàn)二:已知鎂條在CO2中劇烈燃燒的化學(xué)方程式為2Mg+CO22MgO+C,鎂條在過量的SO2中的燃燒與之類似,試推測鎂條在過量的SO2中燃燒的產(chǎn)物是:__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( 。
A. t2℃時(shí)甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同
B. 通過降低溫度可以將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
C. 除去甲物質(zhì)中混入的少量乙物質(zhì)可以通過降溫結(jié)晶的方法
D. t1℃甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時(shí),兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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