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【題目】分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，下列物質(zhì)有分子構(gòu)成的是( )
A.黃金
B.二氧化碳
C.金剛石
D.氯化鈉

【答案】B
【解析】A、黃金屬于金屬單質(zhì)，是由金原子直接構(gòu)成的，Ａ不符合題意；
B、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，Ｂ符合題意；
C、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，Ｃ不符合題意；
D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，Ｄ不符合題意。
故答案為：B。

根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子分析，二氧化碳、水等由分子構(gòu)成，氯化鈉等由離子構(gòu)成，金屬、稀有氣體等由原子構(gòu)成。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】讓我們沿用科學(xué)家認(rèn)識事物的方式認(rèn)識“空氣”．
（1）從分類角度：空氣屬于（填“混合物”或“純凈物”）．
（2）從微觀角度：用“ ”表示氮原子，“ ”表示氧原子．
①用“ ”可表示的微粒是（填名稱）．
②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比．若空氣中其它成分忽略不計(jì)，如圖可表示空氣微觀模型的是（填標(biāo)號）．

（3）從變化角度：已知：常壓下，氮?dú)夥悬c(diǎn)﹣196℃，氧氣沸點(diǎn)﹣183℃．將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是．該燒杯放置一段時(shí)間后，液態(tài)物質(zhì)剩余約體積，其主要成分是
（4）從應(yīng)用角度：利用空氣制取氮肥的流程如圖所示．

①Ⅰ中發(fā)生化合反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
②物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)．反應(yīng)Ⅲ（填“屬于”或“不屬于”）氧化還原反應(yīng)．
（5）從環(huán)保的角度：下列做法不利于保護(hù)大氣的是（填字母序號，下同）．
A.使用清潔能源
B.燃放煙花爆竹
C.植樹造林
D.提倡綠色出行．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】深圳是海濱城市，海水資源豐富．鎂被稱為“國防金屬”廣泛地應(yīng)用于火箭、飛機(jī)、輪船等制造業(yè)．工業(yè)上可從海水中提取鎂，其物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．（其中部分生成物已省略）根據(jù)以下轉(zhuǎn)化關(guān)系，回答下列問題：

（1）M是一種常用于滅火的氣體，M的化學(xué)式是，若在M的飽和溶液中滴入幾滴紫色石蕊溶液，則溶液變色；
（2）反應(yīng)過程中會（填“吸收”或“放出”）熱量；
（3）反應(yīng)屬于反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；
（4）N是（只有一個(gè)正確選項(xiàng)，選填字母）；
A.硫酸
B.鹽酸
C.氫氧化鈉溶液
D.氯化鈉溶液
（5）寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式：；
（6）寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式：．