下列現(xiàn)象或事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是
| 事實(shí) | 解釋 |
A | 木炭燃燒能生成一氧化碳或二氧化碳 | 反應(yīng)物的量不同,生成物可能不同 |
B | 二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,但在光照的條件下生成葡萄糖和氧氣 | 反應(yīng)的條件不同,產(chǎn)物不一樣 |
C | 冰水混合物屬于純凈物 | 冰、水由同種分子構(gòu)成 |
D | 液氧和氧氣的顏色不同 | 同種分子在不同溫度時,顏色不同 |
D
解析試題分析:根據(jù)已有知識分析。
A、木炭在氧氣充分的情況下,充分燃燒時生成二氧化碳,在氧氣不充分的情況下,不充分燃燒時生成一氧化碳,由此可知,反應(yīng)物的量的不同,則生成物的種類可能不同,正確;
B、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,但在光照的條件下,在葉綠體中二氧化碳和水反應(yīng),生成了葡萄糖和氧氣,故說明反應(yīng)的條件不同,產(chǎn)物不一樣,正確;
C、冰、水都是由同種分子——水分子構(gòu)成,而一種分子只能構(gòu)成一種物質(zhì),故冰水混合物屬于純凈物,正確;
D、氧氣和液氧的顏色不同的原因是氧氣中氧分子間的間隔大,液氧中氧分子間的間隔小而導(dǎo)致的,錯誤。故選D
考點(diǎn):物質(zhì)的微粒性,分子的定義與分子的特性
點(diǎn)評:理解物質(zhì)的微粒性,能夠應(yīng)用分子的觀點(diǎn),結(jié)合分子的性質(zhì),判斷各變化的實(shí)質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列現(xiàn)象或事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是( )
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列現(xiàn)象或事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是( 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山東省威海市文登市四校九年級(下)6月質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
事實(shí) | 解釋 | |
A | 木炭燃燒能生成一氧化碳或二氧化碳 | 反應(yīng)物的質(zhì)量不同生成物可能不同 |
B | 水在0℃時結(jié)成冰,而海水在-1.9℃才會結(jié)冰 | 海水中含有鹽,是混合物,其凝固點(diǎn)比水低 |
C | 液氧和氧氣的顏色不同 | 同種分子在不同溫度時,顏色不同 |
D | 冰水混合物屬于純凈物 | 冰、水由同種分子構(gòu)成 |
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