通過學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置．請結(jié)合圖回答問題：

（1）請?zhí)顚憳?biāo)號儀器的名稱：①
酒精燈
酒精燈
，②
試管
試管
；
（2）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體時，發(fā)生裝置應(yīng)選
B
B
，應(yīng)選用的收集裝置是
D
D
，用該裝置收集的氣體所具有的物理性質(zhì)是
二氧化碳的密度比空氣大
二氧化碳的密度比空氣大
，制取二氧化碳氣體時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
，若用高錳鉀酸鉀制取氧氣，則選取
A
A
 裝置，化學(xué)反應(yīng)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（3）實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體，有關(guān)化學(xué)方程式為：FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4，硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒的氣體，能溶于水，密度比空氣大，根據(jù)上述信息回答：實驗室制取硫化氫的發(fā)生裝置為
B
B
，收集裝置為
D
D
．（但應(yīng)防止硫化氫跑到空氣中污染空氣）
分析：（1）依據(jù)實驗室常用儀器的認識解決此題；
（2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置；根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置；熟記反應(yīng)原理；
（3）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置；根據(jù)硫化氫的密度和溶解性選擇收集裝置．
解答：解：（1）①是用于加熱的酒精燈；②是做少量試劑反應(yīng)容器的試管；
（2）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體時，反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件屬于固液常溫型，故選擇的發(fā)生裝置是B；二氧化碳易溶于水，不能采用排水法收集，密度比空氣大，故采用向上排空氣法，選擇裝置D；反應(yīng)原理是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；若用高錳鉀酸鉀制取氧氣，需要加熱，反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件屬于固體加熱型，故選擇的發(fā)生裝置是A，反應(yīng)原理為：2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）根據(jù)信息制取硫化氫的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件屬于固液常溫型，故選擇的發(fā)生裝置是B； 因為硫化氫能溶于水，密度比空氣大，所以只能采用向上排空氣法收集，，故選擇的裝置是D． 
故答案為：（1）①酒精燈  ②試管；
（2）B   D  二氧化碳的密度比空氣大    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；  A     2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）B  D．
點評：本題考查了氣體的實驗室制法中的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置的選擇、收集裝置的選擇；另外還要掌握氣體的檢驗、驗滿及實驗操作注意事項等方面的知識，總結(jié)實驗室制取氣體的一般思路和方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請你結(jié)合下列裝置圖回答問題：精英家教網(wǎng)
（1）寫出圖中指定儀器的名稱：甲
 
，乙
 
，丙
 
．
（2）實驗室若選B裝置作為制取O2和CO2的發(fā)生裝置，請分別寫出制取O2和CO2的反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
、
 
．
（3）收集CO2應(yīng)選擇
 
裝置，檢驗CO2收集滿瓶的方法是
 
．
（4）若要檢驗氣體是否為 CO2，應(yīng)選擇裝置
 
（填序號），氣體應(yīng)從
 
（填“a”或“b”）處通入，該裝置中觀察到的實驗現(xiàn)象是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（5）燒杯H中放有兩只燃著的蠟燭，若將二氧化碳氣體從導(dǎo)管通入燒杯中，觀察到的實驗現(xiàn)象是
 
，證明CO2具有
 
的性質(zhì)．
（6）實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取氨氣，已知氨氣密度比空氣小，極易溶于水，則制取氨氣的發(fā)生裝置可以選擇
 
（填序號），收集裝置可以選擇
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一些規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置，請你結(jié)合圖回答問題：

（1）寫出實驗室制備氧氣的化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑（2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑）
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑（2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑）
．
（2）選擇實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置為
A或B
A或B
；要收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置為
E
E
．（填字母）
（3）某同學(xué)用D裝置收集氧氣，過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復(fù)燃．其原因是
裝置氣密性不好（用錯藥品或藥品變質(zhì)或收集的時間不夠長）
裝置氣密性不好（用錯藥品或藥品變質(zhì)或收集的時間不夠長）
．
（4）證明D中氧氣已收集滿的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃說明已滿
將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃說明已滿
．
（5）氨氣（NH3）在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛的應(yīng)用．常溫時，NH3極易溶于水，密度比空氣小且不與空氣中的成份發(fā)生反應(yīng)，實驗室里常用加熱氫氧化鈣和氯化銨組成的固體混合物的方法制取NH3，則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
A
A
，收集裝置是
C
C
．（填字母）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

通過學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一些規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置，請你結(jié)合圖回答問題：

精英家教網(wǎng)

（1）寫出實驗室制備氧氣的化學(xué)方程式______．
（2）選擇實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置為______；要收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置為______．（填字母）
（3）某同學(xué)用D裝置收集氧氣，過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復(fù)燃．其原因是______．
（4）證明D中氧氣已收集滿的方法是______．
（5）氨氣（NH3）在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛的應(yīng)用．常溫時，NH3極易溶于水，密度比空氣小且不與空氣中的成份發(fā)生反應(yīng)，實驗室里常用加熱氫氧化鈣和氯化銨組成的固體混合物的方法制取NH3，則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______，收集裝置是______．（填字母）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請你結(jié)合下列裝置圖回答問題：

（1）寫出圖中指定儀器的名稱：甲___________，乙______________，丙______________。

（2）實驗室若選B裝置作為制取O2和CO2的發(fā)生裝置，請分別寫出制取O2和CO2的反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________、___________________________。

（3）收集CO2應(yīng)選擇_________裝置，檢驗CO2收集滿瓶的方法是________         

（4）若要檢驗氣體是否為 CO2，應(yīng)選擇裝置__________（填序號），氣體應(yīng)從________（填“a”或“b”）處通入，該裝置中觀察到的實驗現(xiàn)象是                           ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________________________________。

（5）燒杯H中放有兩只燃著的蠟燭，若將二氧化碳氣體從導(dǎo)管通入燒杯中，觀察到的實驗現(xiàn)象是                 ，證明CO2具有                   的性質(zhì)。  

（6）實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取氨氣，已知氨氣密度比空氣小，極易溶于水，則制取氨氣的發(fā)生裝置可以選擇___________（填序號），收集裝置可以選擇        。 

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