15．請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
（1）金剛石和石墨物理性質(zhì)存在明顯差異的原因原子排列方式不同．
（2）霧霾形成的原因之一是大量使用了某些化石燃料，如煤（填一種）．
（3）用稀鹽酸除鐵銹的原因：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O（用化學(xué)方程式說(shuō)明）．

分析 （1）根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)分析；
（2）根據(jù)化石燃料的大量燃燒產(chǎn)生的污染分析回答；
（3）根據(jù)鐵銹的主要成分是氧化鐵，和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水解答．

解答 解：
（1）金剛石和石墨物理性質(zhì)存在明顯差異的原因是：原子排列方式不同，決定了性質(zhì)不同．
（2）霧霾形成的原因之一是大量使用了某些化石燃料，煤、石油燃燒時(shí)生成大量的二氧化碳，同時(shí)生成一氧化碳、二氧化硫等有害氣體，還能產(chǎn)生大量的粉塵等有害顆粒物；
（3）鐵銹的主要成分是氧化鐵，和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，化學(xué)方程式為：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
故答案為：（1）原子排列方式不同；（2）煤；（3）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

點(diǎn)評(píng) 本題的難度不大，主要考查了化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用，學(xué)會(huì)利用化學(xué)知識(shí)解答問(wèn)題的方法是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān)．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．將廢電池深埋土壤，防止重金屬離子對(duì)環(huán)境的污染
B．向藍(lán)藻泛濫的太湖水域中投入花白鰱魚(yú)苗以改善水質(zhì)
C．禁止使用化石燃料，有利于降低空氣中PM2.5的含量
D．焚燒廢棄塑料，防止塑料長(zhǎng)期堆會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu)和污染地下水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列各物質(zhì)的化學(xué)式對(duì)應(yīng)的俗稱(chēng)不正確的是（　�。�
A．NaOH 燒堿B．Na2CO3 純堿C．CaO生石灰D．CaCO3 熟石灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列除雜的實(shí)驗(yàn)過(guò)程不正確的是（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）（　　）
A．MnO2（KCl）：加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
B．NaOH溶液（Ca（OH）2）：加適量碳酸鈉溶液、過(guò)濾
C．FeSO4溶液（CuSO4）：加入過(guò)量鐵粉、過(guò)濾
D．N2（O2）：通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），選用的試劑和操作方法都正確的是（　　）
序號(hào)物  質(zhì)選用試劑操作方法
A KCl固體（KClO3）MnO2加熱
BH2（HCl）Na2CO3溶液、濃H2SO4吸收、干燥
CKNO3固體（KOH）H2O、CuSO4溶液溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶
DCaCl2溶液（HCl）過(guò)量的CaCO3過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．實(shí)驗(yàn)室擬用下列裝置來(lái)制取氣體：

（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a錐形瓶．
（2）利用注射器可以檢查裝置B的氣密性．如圖I所示，在錐形瓶?jī)?nèi)裝適量的水，使長(zhǎng)頸漏斗末端浸沒(méi)在液面以下，將活塞緩慢往外拉，若觀察到長(zhǎng)頸漏斗末端有氣泡冒出，則裝置不漏氣．
（3）實(shí)驗(yàn)室用A、B裝置都可以制取氧氣，用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是：2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，若要得到較純凈的氧氣，選用的收集裝置是F．
（4）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制CO2，若用C裝置（多孔隔板用來(lái)放塊狀固體）代替B裝置作為制取的發(fā)生裝置，優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止（答出一點(diǎn)即可）．
（5）已知NO2是一種紅棕色的氣體，密度比空氣大，能與水反應(yīng)生成HNO3溶液和NO氣體，NO是一種無(wú)色氣體，NO和NO2都是大氣污染物．
①寫(xiě)出NO2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式3NO2+H2O═2HNO3+NO，將充滿NO2氣體的試管倒立于水槽中（如圖G），你會(huì)觀察到試管里紅棕色氣體變?yōu)闊o(wú)色，試管內(nèi)上升一段液柱現(xiàn)象．
②用圖H裝置演示分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)，為了縮短演示時(shí)間，將盛有NO2的集氣瓶最好放在上（填“上”或“下”）面，另一瓶是空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列選項(xiàng)中，前者是化學(xué)變化，后者屬于物理性質(zhì)的是（　　）
A．食物腐敗、鋼鐵易生銹B．蒸餾和分餾、干餾
C．氫氣燃燒、氧氣無(wú)色D．燒杯炸裂、火藥爆炸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．根據(jù)圖甲中的實(shí)驗(yàn)常用儀器回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）儀器F的名稱(chēng)是量筒．
（2）若用KMnO4加熱制取氧氣，應(yīng)選用上述儀器中的ABEI（填序號(hào)）組成發(fā)生裝置；其化學(xué)反應(yīng)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；當(dāng)用鐵夾固定好試管后，要使試管口略低于試管底部，應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋K2（填“K1”、“K2”或“K3”）；要調(diào)節(jié)試管與酒精燈相對(duì)高度，應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋K1（填“K1”、“K2”或“K3”）．
（3）若用廢鐵片與稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣，并裝配一個(gè)使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生和停止的發(fā)生裝置，應(yīng)選上述儀器中的CDI（填序號(hào)）；若需測(cè)量生成氫氣的體積，則選擇的儀器是FGH（填序號(hào)）．
（4）如圖乙為某同學(xué)制作的微型實(shí)驗(yàn)裝置（夾持儀器略）甲酸與熱的濃硫酸反應(yīng)的方程式為：
HCOOH$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{△}$H2O+CO↑
①實(shí)驗(yàn)中氧化鐵的顏色變化為黑色變紅色，其化學(xué)反應(yīng)方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
②此實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是一氧化碳被點(diǎn)燃生成二氧化碳，不污染環(huán)境，并且節(jié)約能源（只寫(xiě)一點(diǎn)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．節(jié)假日，同學(xué)們打算到郊外野炊，請(qǐng)回答下列與野炊有關(guān)的問(wèn)題：
（1）野炊時(shí)同學(xué)們用鐵鍋 燒飯、炒菜，是利用了鐵鍋的B（填字母序號(hào)）；
A．導(dǎo)電性       B．導(dǎo)熱性        C．延展性
（2）野炊的食譜如下：饅頭、豬肉、礦泉水、牛肉干．從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度來(lái)看．該食譜還應(yīng)該添加C（填字母序號(hào)）；A．雞蛋      B．面條       C．黃瓜       D．兔肉
（3）廚房清潔劑（pH=12.5）與廁所清潔劑（pH=1.6）要分開(kāi)放，更不能混合使用，其原因是酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案