在實驗室里,用足量的氫氣在加熱條件下還原8g氧化銅,可得到銅多少克?(提示:反應的化學方程式為 CuO+H2數(shù)學公式Cu+H2O)

解:設生成銅的質(zhì)量為x
CuO+H2Cu+H2O
80 64
8g x
=
x=6.4g
答:可得到銅6.4g.
分析:根據(jù)反應的化學方程式為 CuO+H2Cu+H2O可得反應中生成銅與參加反應氧化銅的質(zhì)量關系,利用這一質(zhì)量關系可由氧化銅的質(zhì)量求得生成銅的質(zhì)量.
點評:根據(jù)反應的化學方程式可以表示反應中各物質(zhì)的質(zhì)量比,由反應中任意物質(zhì)的質(zhì)量可計算出反應中其它物質(zhì)的質(zhì)量.
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(2009?吉林)在化學學習中,我們接觸到很多含CO32-的物質(zhì),下列有關說法正確的是(  )

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(2000?西城區(qū))在實驗室里用足量的氫氣還原8.0克氧化銅,可以得到多少克銅?

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

氫氧化鈉固體及溶液在空氣中很容易發(fā)生變質(zhì)生成碳酸鈉.

(1)甲同學在實驗室里發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液,對其變質(zhì)情況進行了如下探究.
【猜想與假設】該氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì).
【實驗與結論】
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
a.取少量該溶液于一支試管中,加入
足量的氯化鈣溶液
足量的氯化鈣溶液
有白色沉淀生成
有白色沉淀生成
該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)
b.將步驟a所得的液體靜置,取上層清液于另一支試管中,滴加
無色酚酞試液
無色酚酞試液
酚酞試液變紅
酚酞試液變紅
該氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì)
【拓展探究】甲同學又嘗試通過實驗除去該氫氧化鈉溶液中含有的碳酸鈉,方案如下:
向該溶液中加入
氫氧化鈣
氫氧化鈣
,充分反應后,經(jīng)
過濾
過濾
操作,即可除去該氫氧化鈉溶液中含有的雜質(zhì).
(2)乙同學在實驗室里發(fā)現(xiàn)少量部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體,嘗試通過實驗測定其中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù).
【設計和進行實驗】乙同學設計了如圖所示的實驗裝置(鐵架臺、鐵夾等固定用裝置已略去,堿石灰是固體氫氧化鈉和生石灰的混合物).取10.0g待測樣品,進行實驗.實驗步驟如下:
a.連接好裝置,并檢查氣密性;
b.打開彈簧夾,緩緩通入一段時間空氣;
c.稱量裝置D的質(zhì)量為83.4g;
d.關閉彈簧夾,慢慢滴加Y溶液,至不再產(chǎn)生氣泡為止;
e.打開彈簧夾,再次緩緩通入一段時間空氣;
f.再次稱量裝置D的質(zhì)量為84.5g.
【交流討論】
①試劑X、Y、Z依次最適宜選用
C
C
(選填字母).
A.氫氧化鈉溶液   濃鹽酸   濃硫酸           B.澄清石灰水   稀鹽酸   稀硫酸
C.氫氧化鈉溶液   稀硫酸   濃硫酸           D.濃硫酸  稀硫酸   氫氧化鈉溶液
②步驟e中通入空氣的作用是
將B中產(chǎn)生的二氧化碳全部趕到D裝置中
將B中產(chǎn)生的二氧化碳全部趕到D裝置中

③若沒有裝置C,則會導致測定結果
偏大
偏大
(選填“偏大”、“偏小”或“無影響”,下同);若沒有裝置E,則會導致測定結果
偏大
偏大

【交流討論】根據(jù)實驗中測得的有關數(shù)據(jù),計算部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

在實驗室里,用足量的氫氣在加熱條件下還原8g氧化銅,可得到銅多少克?(提示:反應的化學方程式為 CuO+H2
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Cu+H2O)

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