【題目】興趣小組同學對氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合是否發(fā)生了化學反應(yīng)進行了如下探究:

【提出問題】氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合是否發(fā)生了化學反應(yīng)?

【猜想與假設(shè)】

a:二者混合發(fā)生了化學反應(yīng);

b:二者混合沒有發(fā)生化學反應(yīng)。

【設(shè)計并實驗】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

甲同學

向盛有10mL一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液的燒杯中,用膠頭滴管慢慢滴入1-2滴稀硫酸,振蕩,同時測定溶液的pH

溶液pH減小但仍大于7

乙同學

向盛有10mL一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液的燒杯中,先滴入幾滴無色酚酞試液,然后再加入稀硫酸

溶液由紅色變?yōu)闊o色

【得出結(jié)論】氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了化學反應(yīng)。

(1)乙同學認為甲的實驗設(shè)計不合理,原因是_____________,改進的方法是____________;根據(jù)改進后的實驗現(xiàn)象說明二者混合后發(fā)生了化學反應(yīng),寫出氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式__________;甲同學也認為乙的實驗設(shè)計也不合理,你是否贊同,說出你的理由___________

【思考與交流】

丙同學在絕熱裝置中,向分別盛有10mL10%氫氧化鈉溶液加入不同體積某濃度的稀硫酸,充分混合后溶液的溫度變化曲線如圖(混合前稀硫酸和氫氧化鈉溶液均為18)。

(2)根據(jù)圖示分析,稀硫酸和氫氧化鈉的反應(yīng)是__________(填吸熱、放熱)反應(yīng),加入稀硫酸_________mL時,二者恰好完全反應(yīng).

【答案】 滴的稀硫酸的量過少 繼續(xù)滴加稀硫酸使溶液pH等于7或小于7 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+H2O 不贊同,因為先滴入幾滴酚酞試液時溶液變紅色,說明氫氧化鈉溶液顯堿性,再加入稀硫酸后溶液由紅色變成無色,說明此時溶液顯中性或酸性,證明此時氫氧化鈉和稀硫酸發(fā)生了反應(yīng) 放熱 10

【解析】【得出結(jié)論】(1)滴加水會使溶液稀釋,溶液pH也會減小,但溶液pH減小仍大于7,不能說明氫氧化鈉與硫酸反應(yīng);滴加足量硫酸一直到溶液pH等于7或小于7,說明氫氧化鈉與硫酸反應(yīng);氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,化學方程式:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;

【思考與交流】(2)根據(jù)圖示隨著滴加硫酸溫度不斷升高,故該反應(yīng)為放熱反應(yīng);當?shù)渭拥?/span>10mL后,溫度不再升高,說明當?shù)渭拥?/span>10mL時,二者恰好完全反應(yīng)。

練習冊系列答案
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【題目】二十一世紀是海洋開發(fā)與利用的世紀,海洋化學資源的綜合利用將是重點發(fā)展領(lǐng)域之一.

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(2)海水制鎂:海水曬鹽后,以其母液(鹵水)和貝殼(主要成分是CaCO3)為原料制鎂,其工藝流程如圖所示:

I、步驟①所加的堿應(yīng)該是__(選填氫氧化鈉石灰乳”),步驟②反應(yīng)的化學方程式是___;

II、Mg(OH)2加熱分解生成MgOH2O,MgO是高熔點的化合物,某些阻燃劑(阻礙燃燒的物質(zhì))的有效成分是Mg(OH)2.你認為Mg(OH)2能夠阻燃的原因可能是__(選填序號)

A.Mg(OH)2分解需要吸收大量的熱,降低了可燃物的著火點

B.生成的氧化鎂覆蓋在可燃物表面,隔絕了空氣

C.生成的水蒸氣降低了可燃物周圍氧氣濃度

D.反應(yīng)因吸熱降低了環(huán)境溫度,使可燃物不易達到著火點.

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【題目】科學家研制出世界上最薄的材料——碳膜片,其厚度只有一根頭發(fā)的二十萬分之一。如圖所示,碳膜片形狀如蜂巢,是由碳原子構(gòu)成的六邊形單元向外延展而成,具有可燃性。下列說法正確的是

A. 碳膜片屬于有機物

B. 放置空氣中碳膜片不燃燒是因為溫度未達到其著火點

C. 碳膜片燃燒過程吸收熱量

D. 碳膜片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是一氧化碳

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【題目】某粗鹽樣品僅含NaClMgCl2,為探究粗鹽中NaCl的質(zhì)量分數(shù),某研究性小組取了10g樣品,加適量水使其完全溶解后,加入20g 5%的氫氧化鈉溶液,測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖。

(1)請列式計算該粗鹽樣品中NaCl的質(zhì)量分數(shù)為____________

(2)當加入氫氧化鈉溶液至ag時,此時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是____________?

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(1)D的化學式為______________;

(2)A、C反應(yīng)的化學方程式為____________

(3)將一定質(zhì)量鎂、鋅兩種金屬同時放入A溶液中充分反應(yīng),過濾、濾液為無色,則濾液中一定含有的陽離子_______(寫粒子符號);

(4)M、N分別為鐵和鋅中的一種,分別與等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的B溶液反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖乙所示,反應(yīng)結(jié)束后只有一種金屬有剩余,則剩余金屬為_____。

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(1)指出編號儀器名稱:①____________________

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(3)已知甲烷(CH4)是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體,實驗室常用加熱無水醋酸鈉固體與堿石灰的混合物來制取,則實驗室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合為______

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A. 加入氫氧化鋇溶液至過量,共發(fā)生了三個化學反應(yīng)

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【題目】我國每年報廢的手機超過1億部,廢舊手機的電路板中含有鋁、鐵、銅、銀、金等多種金屬。下圖是某工廠回收其中部分金屬的流程圖,請你回答:

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(1)將電路板粉碎成粉末的目的是___________

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