【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列各組對(duì)主題知識(shí)的歸納中不完全正確的是( )

A．化學(xué)與能源

B．化學(xué)與生活

①煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生能源

②氫氧燃料電池是把電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的裝置

①鑒別棉織物和毛織物可灼燒聞氣味

②炒菜時(shí)鍋中的油不慎著火可用鍋蓋蓋滅

C．化學(xué)與健康

D．化學(xué)與材料

①碘攝入不足或過(guò)量均會(huì)引起人體甲狀腺腫大

②食用甲醛溶液浸泡的水產(chǎn)品對(duì)人體有害

①涂油漆可防止鋼鐵材料生銹

②生鐵、不銹鋼和青銅都屬于合金

A. AB. BC. CD. D

【答案】A

【解析】

A、煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生能源，氫氧燃料電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置，故A不正確；

B、棉織物灼燒有燒紙的氣味，毛織物灼燒有燒焦羽毛的氣味，則鑒別棉織物和毛織物可灼燒聞氣味；滅火原理：清除可燃物、使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下、隔絕空氣，則炒菜時(shí)鍋中的油不慎著火可用鍋蓋蓋滅，故B正確；

C、碘攝入不足或過(guò)量均會(huì)引起人體甲狀腺腫大，甲醛有毒，食用甲醛溶液浸泡的水產(chǎn)品對(duì)人體有害，故C正確；

D、金屬生銹是金屬與氧氣和水共同作用的結(jié)果，則涂油漆可防止鋼鐵材料生銹，生鐵、不銹鋼和青銅都屬于合金，故D正確。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)，有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量變化如表所示，下列判斷錯(cuò)誤的是

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

100

160

0

0

反應(yīng)中的質(zhì)量/g

M2

8

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

M1

0

152

64

A. M1=44B. M2=20C. 甲是反應(yīng)物D. 反應(yīng)時(shí)乙、丁的質(zhì)量比是5︰2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)過(guò)化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們可以初步認(rèn)識(shí)到許多因素會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)速率�，F(xiàn)有以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或事實(shí)：

①硫在純氧中燃燒比在空氣中進(jìn)行得更快，更劇烈；

②同種食品在夏天比冬天更容易變質(zhì)；

③在相同質(zhì)量的石灰石粉末和塊狀石灰石中分別加入足量10％的稀鹽酸，前者先反應(yīng)完；

④過(guò)氧化氫溶液在常溫下能緩慢分解，若加入少量MnO2時(shí)分解加速。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或事實(shí)可以說(shuō)明影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有_____、_____、_____、_____。

（2）從上述的因素中任選一個(gè)說(shuō)明其對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率有何影響。_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是（ ）

A.氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

B.單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

C.具有相同質(zhì)子數(shù)的一類(lèi)原子屬于同種元素，所以同種元素的原子一定具有相同的質(zhì)子數(shù)

D.金屬元素原子最外層電子數(shù)一般少于四個(gè)，所以最外層電子數(shù)少于四個(gè)的原子一定是金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命的源泉，是人類(lèi)最寶貴的資源。

(1)水的天然循環(huán)既實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化，又重新分配了水資源。降雨是水天然循環(huán)的一個(gè)環(huán)節(jié)，水蒸氣變?yōu)樗蔚倪^(guò)程中，水分子發(fā)生了哪些變化？請(qǐng)寫(xiě)出兩點(diǎn)：_____、_____。

(2)根據(jù)含有可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的量，天然水分為_____和_____。生活中常用_____方法降低可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的量。

(3)天然水經(jīng)過(guò)沉降、_____(實(shí)驗(yàn)室中做此實(shí)驗(yàn)時(shí)用到了玻璃棒，使用潔凈的玻璃棒的過(guò)程中，請(qǐng)寫(xiě)出任意一點(diǎn)注意事項(xiàng)：_____)、滅菌等凈化操作，達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn)后，被輸送到千家萬(wàn)戶(hù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是( )

A. 因?yàn)檠趸镏泻醒踉�，所以含有氧元素的純凈物都是氧化�?/span>

B. 因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后元素守恒，所以制取氧氣的反應(yīng)物中必須含有氧元素

C. 因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件，所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件

D. 燃燒過(guò)程伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在生活生產(chǎn)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中要特別注意安全。下列有關(guān)安全問(wèn)題的敘述不正確的是

A. 不小心打翻燃著的酒精燈失火，立刻用濕抹布撲蓋

B. 加熱試管里的液體時(shí)，試管口對(duì)著無(wú)人的方向

C. 掏沼氣池（沼氣池內(nèi)有大量可燃性氣體CH4）前，先進(jìn)行燈火試驗(yàn)

D. 面粉加工廠、加油站、煤礦礦井、紡織廠都必須張貼“嚴(yán)禁煙火”字樣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】①天然雨水的pH_____7（選填“＞、＝、＜”），這是因?yàn)榭諝庵械?/span>_____溶于水；為防止酸雨，某廠用熟石灰吸收二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

②打開(kāi)盛放濃鹽酸的試劑瓶，觀察到瓶口產(chǎn)生_____，說(shuō)明濃鹽酸具有_____性。

③在焊接和電鍍金屬時(shí)，常用到稀鹽酸，其作用是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常取用氫氧化鈉溶液，當(dāng)多次揭開(kāi)其瓶蓋后，同學(xué)們猜想該試劑可能變質(zhì)了，在征得老師同意后，開(kāi)展了以下探究：

（提出問(wèn)題1）該瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢？

（實(shí)驗(yàn)探究1）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量該溶液于試管中，

滴加足量稀鹽酸

_____

氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了

該步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（提出問(wèn)題2）該瓶氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢？

（查閱資料）氯化鈣溶液、氯化鈉溶液均呈中性，碳酸鈉溶液呈堿性．

（實(shí)驗(yàn)探究2）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量該溶液于試管中，滴加過(guò)量的CaCl2溶液，并不斷振蕩。

_____

說(shuō)明原溶液中一定含有Na2CO3

②_____。

溶液變?yōu)榧t色

說(shuō)明原溶液中一定還含有NaOH

（反思與評(píng)價(jià)）（1）在上述（實(shí)驗(yàn)探究2）中，甲提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，你認(rèn)為該方案_____（填“可行”或“不可行”），原因是_____（用化學(xué)方程式表示）。

（2）若將（實(shí)驗(yàn)探究2）②中加入的酚酞溶液換為某鹽溶液，會(huì)產(chǎn)生與②中不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，但也可得出與②中相同的結(jié)論。寫(xiě)出一種符合條件的鹽的化學(xué)式_____。

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