物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說法錯誤是 ( )
A.氮氣可作焊接金屬的保護氣——氮氣的化學性質(zhì)不活潑
B.洗滌劑可除去餐具上的油污——洗滌劑有乳化作用
C.用鋁制造抗腐蝕性能好的門窗——鋁的化學性質(zhì)很不活潑
D.用熟石灰改良酸性土壤——熟石灰有堿性
科目:初中化學 來源: 題型:
化學與生活密切相關(guān),下列做法有害身體健康的是
A、學生營養(yǎng)餐提供牛奶、饅頭、蔬菜等
B、用棉花和某些合成纖維制衣服等
C、用甲醛或硝酸汞溶液浸泡海產(chǎn)品
D、青少年適當食用含鈣、鐵化合物的保健品來補充人體所需的鈣、鐵元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
鈦和鈦合金是21世紀的重要金屬材料。二氧化鈦(TiO2)是繪畫原料中“鈦白”的主要成分,其中鈦元素的化合價為( )
A.−2 B.+2 C.+4 D.−4
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科目:初中化學 來源: 題型:
.除去下列物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì),所用方法錯誤的是( )
選項 | 物 質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 |
A | 鐵粉 | 氧化鐵 | 加過量稀鹽酸充分反應后過濾 |
B | 硫酸亞鐵溶液 | 硫酸銅溶液 | 加過量鐵粉充分反應后過濾 |
C | 氯化鈣溶液 | 鹽酸 | 加過量碳酸鈣粉末充分反應后過濾 |
D | 氯化鈉溶液 | 碳酸鈉 | 加稀鹽酸至溶液呈中性 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
(1)下圖是實驗室制取氣體時常用的裝置,回答下列問題:
①寫出圖中有標號的儀器名稱。a: ; b: 。
②用A或B裝置都可以制取氧氣,用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式為
; C、E、F均可用于收集氧氣,若用F裝置收集氧氣,氣體應從 端進入(填“m”或“n”)。若用C裝置收集氧氣,驗滿的方法是 。
(2)為了證明人體新陳代謝過程中有CO2氣體產(chǎn)生,某校興趣小組的學生設計了下圖實驗裝置進行實驗(實驗時只用嘴吸氣和呼氣)。請回答:
①圖中瓶II的作用是。
②實驗中若猛吸猛呼,會造成不安全后果。猛吸時會使裝置Ⅰ中的溶液進入口腔,猛呼時會使裝 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
學與我們的生活密切相關(guān)。請從下列四個選項中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(選填字母序號)。
A.食醋 B.小蘇打 C.蛋白質(zhì) D.塑料
(1) 教育部規(guī)定學生的“營養(yǎng)餐”以肉蛋奶為主,為人體補充 ;
(2) 人體出現(xiàn)胃酸過多時,可用作治療的藥物是 ;
(3) 廚房中有多種調(diào)味品,其中pH小于7的是 ;
(4) 材料種類繁多,屬于有機合成材料的是 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市江都區(qū)九年級第一次模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某久置的NaOH固體中水的質(zhì)量分數(shù)為3.4%,Na2CO3質(zhì)量分數(shù)為10.6%,其它均為NaOH。向20克的此樣品中加入過量的稀鹽酸,完全反應后再加入12克10%的NaOH溶液,恰好完全中和,則所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為
A.26.91 g B.2.34g C.29.25g D.32.05g
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