在化學(xué)反應(yīng)A+B
 C 
.
 
D中,加入A、B、C三種物質(zhì)各10g,加熱至反應(yīng)結(jié)束后,測(cè)得A已完全反應(yīng),生成D18g,則反應(yīng)后混合物中C和B的質(zhì)量比為(  )
A、5:1B、5:4
C、5:3D、5:2
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.催化劑不參與反應(yīng),化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變.
解答:解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,
由于C是催化劑,質(zhì)量不變,
所以參加反應(yīng)的A、B的總質(zhì)量等于生成的D的質(zhì)量,也就是18g.
又因?yàn)锳完全反應(yīng),
所以反應(yīng)掉的B的質(zhì)量=18g-10g=8g,
即B剩余10g-8g=2g,
則反應(yīng)后的混合物中B的質(zhì)量為2g.
故反應(yīng)后的混合物中C和B的質(zhì)量比為:10g:2g=5:1.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題是運(yùn)用化學(xué)中的基本思想質(zhì)量守恒思想,通過(guò)歸納不同物質(zhì)或不同變化過(guò)程中相同點(diǎn)和不同點(diǎn)有效地尋找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系以及融合點(diǎn)和嫁接點(diǎn),從而培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

47、在化學(xué)反應(yīng)A+B→C+D中,7克A和10克B恰恰相反好完全反應(yīng),生成8克D,同時(shí)生成C的質(zhì)量是(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

18、在化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D中:
(1)若高溫下B是CO,C是Fe,D是CO2,則A是
Fe2O3
(填化學(xué)式).
(2)若A、B、C分別是酸、堿、鹽時(shí),D應(yīng)該是
H2O
(填化學(xué)式).
(3)若A、B、C都是可溶于水的鹽,D應(yīng)該是
不溶于水的鹽
(用適當(dāng)?shù)奈淖痔顚?xiě))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D中,若12g A與一定量的B恰好完全反應(yīng),生成28g C和2g D,則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D中,已知20克A與9克B恰好完全反應(yīng),生成7克C.當(dāng)反應(yīng)有11克D生成時(shí),參加反應(yīng)的A的質(zhì)量為( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在化學(xué)反應(yīng)A+B=C中,8gA和20gB充分反應(yīng),生成C的質(zhì)量不可能是(  )

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