（6分）兩瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，分別是鹽酸和氫氧化鈉溶液，請(qǐng)用合適的方法鑒別出來。
操作方法
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
 
 
 
（6分）（方法合理即可）
操作方法
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
分別取少量溶液于試管中，向試管中滴入紫色石蕊溶液。
溶液變紅
溶液變藍(lán)
變紅的原溶液是鹽酸；
變藍(lán)的原溶液是氫氧化鈉溶液
本題考查的是區(qū)分酸和堿。主要是掌握酸和堿的性質(zhì)，利用酸和堿的不同性質(zhì)，就可以區(qū)分開。例如酸能使紫色石蕊變紅，堿能使紫色石蕊變藍(lán)，酸能與活潑金屬反應(yīng)，而堿不能等等。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(3分)高純度的氧化銅可用作顏料、有機(jī)合成催化劑等，以下是用粗銅氧化法獲取高純度氧化銅的流程圖。

回答下列問題：
小題1:寫出硫酸與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________。
小題2:寫出固體B所含的物質(zhì)：_________。
小題3:洗滌固體B應(yīng)使用的試劑是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

28. 請(qǐng)回答物質(zhì)提純和鑒別的下列問題。
（1）除去CaCl2溶液中混有的雜質(zhì)HCl，可加入過量的          ；
（2）探究K2CO3溶液、稀鹽酸、Ba(OH)2溶液間，兩兩混合能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)，將所有廢液倒入同一潔凈燒杯中。除指示劑外，燒杯中最終一定含有的一種溶質(zhì)是　       　　。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所選用的試劑或方法正確的是
選項(xiàng)
物質(zhì)
雜質(zhì)
試劑或方法
A
O2
水蒸氣
通過濃H2SO4
B
NaOH溶液
Na2CO3
加入適量鹽酸
C
CaCO3固體
CaO
高溫煅燒
D
KNO3溶液
Ba(NO3)2溶液
加入適量的Na2SO4溶液，過濾

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

小海發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有三瓶未貼標(biāo)簽的無色溶液，老師告訴他這三瓶溶液分別是氯化鈣溶液、氯化鈉溶液和鹽酸溶液。小海想把它們一次性鑒別出來，你認(rèn)為比較合適的試劑是
A．氫氧化鈉B．碳酸鈉C．氧化鈣D．紫色石蕊

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

家庭常用的生粉和去污粉都是白色粉狀固體，外觀極為相似。生粉主要成分是淀粉，去污粉主要成分是碳酸鈉和極細(xì)的沙子。下列可以用來區(qū)別它們的物品是
A．食用油B．醬油C．白醋D．碘酒

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

有一種工業(yè)廢水，其中含有大量的硫酸亞鐵，少量的銀離子以及污泥。某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)既經(jīng)濟(jì)又合理的方法回收銀和硫酸亞鐵晶體。方案流程如下：

回答下列問題：
（1）操作①名稱           ，該操作在實(shí)驗(yàn)室里使用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、         ；
（2）加入過量的X是             ，加入該物質(zhì)過量的目的是                ；
（3）步驟③中：需加入的物質(zhì)Y是      ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在家中區(qū)分食鹽和堿面，可選用的液體是（   ）
A．酒精B．水C．食醋D．花生油

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

（6分）如下圖所示，瓶中X為固體，滴管內(nèi)Y為液體，燒杯內(nèi)為澄清石灰水，當(dāng)Y滴入瓶中，通入燒杯內(nèi)的導(dǎo)管口有氣泡冒出。

（1）若固體X為白色，滴入Y后，澄清石灰水變渾濁。
則：X是         ，Y是        。
（2）若固體X為白色，滴入Y后，澄清石灰水未渾濁。
則：X是         ，Y是        。
（3）若固體X為黑色，滴入Y后，澄清石灰水未渾濁。
則：X是         ，Y是        。

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同步練習(xí)冊(cè)答案